Les grandes écoles sont-elles réservées aux riches ? La réponse est clairement oui si l'on en croit une nouvelle étude de l'Institut des politiques publiques. Les élèves de ces écoles viennent des milieux favorisés et aucun progrès n'a été réalisé en 20 ans. Les hommes y sont aussi toujours nettement surreprésentés. L'étude interroge l'utilité des dispositifs, comme les Cordées de la réussite, tant vantés par le ministère. Elle se demande aussi s'il faut maintenir le dualisme dans l'enseignement supérieur...

"L’enquête Génération du Céreq montre que les jeunes empêchés de poursuivre des études après le baccalauréat connaissent un début de carrière plus difficile que les autres bacheliers", écrit le Céreq.

Chaque année, la question de l'orientation scolaire refait surface en début d'année civile. Il va falloir choisir, se déterminer, candidater et espérer accéder à ses voeux. Le passage par le support national (Parcoursup, à la suite d'APB pour la terminale et le téléservice orientation pour la fin de 3è, Affelnet pour l'affectation en lycée) est incontournable, car il articule et met en relation la plupart des acteurs concernés. Reste, bien sûr, à remplir les bonnes cases de ces logiciels, mais aussi à comprendre la logique à déployer pour espérer obtenir les choix premiers. Autrement dit chacun espère que les algorithmes et paramètres de recrutement associés vont lui être favorables. S'il y a d'un côté le travail scolaire qui va être transmis à l'application par les enseignants, il y a, d'un autre côté, tous les compléments qui vont être demandés à l'élève pour permettre le choix final...