Qu’apportent les jeux sérieux en classe ? Le moment du retour d’expériences est arrivé mercredi 23 novembre au Salon Educatice où le Café organisait une table ronde. Autour de la table les éditeurs de nouveaux jeux sérieux soutenus par un appel à projet gouvernemental et des enseignants qui ont expérimenté dans leur classe les premiers jeux sérieux

Réunis pour faire le point sur les dernières expérimentations technologiques censées renouveler les pratiques et les relations pédagogiques au sein de l'institution, mercredi 23 novembre, au Salon Educatice, les représentants de plusieurs grandes entreprises internationales (Intel, Smart, Microsoft, SFR, Acer, Texas Instruments) ont réaffirmé l'intérêt des outils numériques dans le contexte scolaire, validé par les enquêtes qu'ils ont mené, mais ils ont aussi évoqué les difficultés de financement public pour l'équipement scolaire et la nécessité de recourir à d'autres modèles économiques. Financement par les familles, le mécénat, un partenariat public/privé ? Si les industriels ne sont pas décideurs en ce domaine, ils savent que le tarissement des fonds signifie aussi la fin du marché et ils appellent à la créativité des partenaires pour inventer des issues à une situation délicate.

Les TICE sont-elles un facteur d’augmentation de l’intelligence collective et d’intégration des enseignants dans des réseaux de production collaborative ? C’est en tout cas ce qu’affirme le député Jean-Michel Fourgous, dans le cadre de la mission que lui a confié François Fillon, placée auprès du ministre de l’enseignement supérieur.

Malgré les difficultés techniques et les réticences, les outils mobiles, Smartphones, tablettes et autres baladeurs, commencent à connaître nombre d'applications pédagogiques. L'avenir sera-t-il nomade ou bien ces outils resteront-ils dans le domaine de l'expérimentation ? Françoise Solliec animait pour le Café cette conférence le 24 novembre au Salon Educatice. Autour d'elle trois acteurs : deux enseignants expérimentateurs et une responsable en charge de ce dossier pour la Dgesco.

Des nombreux stands et événement du Salon Educatice 2011, peut-on dégager quelques tendances ? Comment se porte le numérique éducatif ? Quelles évolutions marquent ce salon ?