Sur 7 949 enfants suivis par l'Unapei,  un tiers ne bénéficie que de 6h d’enseignement par semaine maximum, 18% n’ont aucune heure de scolarisation, dénonce l'association. Il s'agit d'élèves ayant un handicap intellectuel et cognitif. Pour l'Unapei, " ce sont les élèves qui ont le plus besoin d’être accompagnés qui sont écartés des dispositifs inclusifs qui peuvent faciliter leur scolarisation". L'association dénonce aussi le manque d'enseignants spécialisés. "Ainsi dans le département de l’Eure en Normandie, la moyenne est de 32 enfants par enseignant et seulement 20% d’entre eux sont des enseignants spécialisés", signale l'association. L'Unapei demande de prendre en compte les élèves inscrits dans les établissements spécialisés (IME…) dans les chiffres de l’Education Nationale, pour avoir une vision réaliste de la situation, de former les enseignants et le personnel éducatif aux spécificités des élèves en situation de handicap afin qu’ils puissent adapter leur enseignement, au bénéfice de tous. Et aussi d'adapter les programmes éducatifs en termes de méthodes, de rythmes et de contenus.