La crise sanitaire a t-elle remis l'Ecole en mouvement ? La revue Horizons publics (n°27) consacre un dossier à cette question où on retrouve Alain Boissinot. Pour lui la crise a obligé l'Ecole à "sortir des sentiers battus révélant des tensions qui déjà auparavant travaillaient le système éducatif". Il cite l'organisation du travail des élèves et l'accompagnement des élèves. Mais c'est aussi la centralisation  qui a montré ses limites. C'est une idée sur laquelle Claude Bisson Vaivre revient. Pour lui la crise sanitaire a mis en évidence l'importance de l'accompagnement des élèves et impose de "repenser le métier" d'enseignant. Luc Ria montre la nécessité d'une approche plus collective de ce métier.  Alain Bouvier estime que la crise a posé la question de l'école hybride.

Horizons publics, n°27, ISBN 978-2-7013-2190-5

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