Le CICUR, un collectif interrogeant le curriculum français, invite les candidats à la présidentielle "à ouvrir, dans les 100 jours suivant l’élection, une grande consultation démocratique sur ce que l’ École doit enseigner aux élèves pour les préparer aux défis du 21e siècle. Ce débat sera piloté par une instance indépendante qui devra en transmettre les conclusions au gouvernement et au parlement. Il sera suivi d’un référendum destiné à inscrire dans un bloc de constitutionalité les finalités de notre Ecole et de notre politique des savoirs, puis traduit en dispositions législatives et réglementaires". Pour le Cicru, "il est urgent de définir "ce que notre société estime indispensable d’apprendre à l’École, à partir de finalités qui seront d’abord à « expliciter »; les savoirs et leurs mises en oeuvre pédagogique et didactique capables de susciter l’intérêt et l’engagement des élèves à court et à long terme ;  les organisations disciplinaires et interdisciplinaires des enseignements".

La lettre aux candidats

Pour une nouvelle donne des savoirs scolaires