15 février - On aurait pu penser que dans le contexte sanitaire actuel, et compte tenu du retard déjà pris, les évaluations nationales de mi CP seraient annulées. Il n'en est rien. Edouard Geffray, Dgseco, a annoncé le 15 février leur maintien. Elles auront lieu à la rentrée des congés de février. Il en va aussi du programme présidentiel de 2022.

JM Blanquer a annoncé ce matin un nouveau protocole sanitaire applicable dès la rentrée des congés d'hiver. Sans surprise il ramène les écoles primaires au niveau 2 et réduit le nombre de tests à un seul sans attestation sur l'honneur. Le seul élément nouveau est le fait que les enseignants ont eu l'information, au moins dans certains académies, avant la presse. 13 janvier oblige...

L'école dans la nature est-elle une retombée provisoire du covid ? Est-ce simplement une démarche pour bobos plus ou moins privilégiés ? Sylvain Wagnon et Corine Martel montrent dans un nouvel ouvrage (L'école dans et avec la nature, ESF Sciences humaines) que l'idée vient de loin, de Freinet, de Decroly, de l'éducation nouvelle. Surtout, iels font le lien entre cette appétence pour la nature et une "révolution de velours" pédagogique. Rapprocher les enfants de leur environnement c'est aussi repenser la forme scolaire, construire une école émancipatrice. Car l'école dans la nature est aussi un projet politique, celui d'une école écologique. L'ouvrage très argumenté et convaincant, n'est pas que théorique. Il donne des pistes concrètes pour amorcer un changement de l'Ecole. Sylvain Wagnon nous l'explique dans cet entretien.

Les maths dans la réforme du lycée

Maths : Un revirement à 360 ou 180° ?

" Enseignement des mathématiques au lycée: «Jean-Michel Blanquer effectue un virage à 360 degrés»... Jean-Rémi Girard.- C'est même un virage à 180 degrés.". Une erreur de titrage dans Le Figaro (corrigée depuis) résume bien la stratégie menée par JM Blanquer pour sortir du piège où l'a conduit sa réforme du lycée. Veut-il faire un tour complet et rien changer ou changer de politique à 180° ? Ses déclarations du 6 février montrent qu'il amorce un virage à 360°. Même si un nouvel argumentaire des associations mathématiques particulièrement clair...
 
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Pédagogie

Claude Lelièvre : L'école républicaine ou l'histoire manipulée

Puisque JM Blanquer se présente en vrai républicain, construit-il une école républicaine ? Grand connaisseur de l'histoire de l'Ecole, et spécialement de ses pères fondateurs, l'historien Claude Lelièvre publie un ouvrage (L'école républicaine ou l'histoire manipulée, Le bord de l'eau éditeur) qui passe au crible républicain les grandes réformes de JM Blanquer. Il montre à quel point le débat sur l'école est manipulé par les réactionnaires qui construisent un autre projet d'école, très éloigné de l'école de Jules Ferry. Les mots "République" et "républicains" sont dévoyés pour justifier des réformes qui construisent un autre projet de société. Claude...
 
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" Si les RUPN (mais aussi les ERUN) sont devenus indispensables dans le paysage scolaire, on s'interroge sur l'absence d'évolution du cadre légal de leur fonction. En effet, il ne suffit pas de déclarer la révolution pédagogique par le numérique sans prendre en compte les besoins réels d'accompagnement de proximité et donc l'élargissement de la fonction et donc du statut de ces enseignants". Bruno Devauchelle fait le point d'une fonction qui se situe juste au point de non-rencontre entre le pédagogique, mission étatique, et la maintenance, mission des collectivités locales.

C'est la période la plus complexe à enseigner tant il y a à la fois de nombreux événements et une crise globale à expliquer aux élèves. Aurélia Glowacki-Labrette, professeure d'histoire-géographie au collège Rep P Vaillant-Couturier de Champigny-sur-Marne, a choisi de traiter le début de la Révolution à travers un escape game en 4ème. Un pari réussi grâce à une conception plutôt futée du jeu. Elle explique comment elle fait passer toute la complexité  de cette période.

Vous êtes invité à la Cité de la musique à découvrir l’exposition « Révolutions Xenakis » : Plusieurs créneaux sont proposés, sur réservation,  le mercredi 16 février et le vendredi 18 février 2022. À l’occasion du centenaire de la naissance du compositeur Iannis Xenakis, l’exposition « Révolutions Xenakis » célèbre les nombreuses facettes de cet artiste singulier, l’un des plus féconds de la seconde moitié du 20ème siècle. Tout à la fois compositeur, architecte, ingénieur, féru de mathématiques et d’informatique, il a fait œuvre de pionnier dans de nombreux domaines comme la musique électroacoustique, l’informatique musicale, le concert électronique immersif. L’exposition invite le public au cœur de l’atelier de l’artiste et de ses recherches et le  plonge dans une véritable expérience visuelle, lumineuse et sonore. Visites libres et visites guidées sont proposées aux jeunes du CM1 à la Terminale.

On les croyait assoupis. On avait tort. Les enseignants se sont réveillés le 13 janvier sur le terrain social. Et leur mouvement a changé bien des choses. Le Café Mensuel n°199 montre des enseignants très actifs dans leur classe avec de nombreux projets pédagogiques.

" L’urgence est donc bien de reconstituer les capacités de remplacement par des enseignant-es, des CPE et des Psy-EN titulaires, nécessaire à la continuité de la scolarité de tous les élèves. Or le recrutement de titulaires repose sur des viviers de candidat-es qui se sont taris", écrit la Fsu le 10 février. Le syndicat montre que " recruter en catastrophe des enseignant-es et CPE contractuel-les n’est pas satisfaisant et ne suffira pas". Il invite le ministre à programmer des recrutements.  "Il demeure impératif de mettre en place des solutions à plus long terme :  accroître le nombre de postes aux concours et donner une visibilité aux étudiant-es en le programmant sur plusieurs années grâce à un plan pluriannuel ; instituer un véritable pré recrutement dès la Licence, rémunéré, sans autres contreparties que la préparation du concours et une période d’engagement au service de l’État".

Communqiué

C'est encore une personnalité très controversée qui est nommée à la tête du Conseil supérieur des programmes. Après Souad Ayada, nommée à la tête d'un institut d'islamologie, c'est Mark Sherringham que JM Blanquer a choisi pour présider le CSP. Inspecteur général de philosophie, ancien conseiller de R Barre, puis de F. Fillon, puis de X. Darcos, il a lancé récemment, en pleine pandémie, les classes préparatoires au professorat des écoles, un système de formation qui concurrence les Inspe et où le ministère a totalement la main. Mark Sherringham est connu aussi pour avoir demandé la réintroduction du christianisme dans l'école publique. "L'école laïque française est l'héritière de l'Ecole chrétienne", expliquait il dans la revue Familles chrétiennes en 2009.

Au BO

" L’arrivée de JM Blanquer au ministère a impulsé une nouvelle vague d’augmentation de 4,9 points en cinq ans ( dont + 2,4 points pour les classes de plus de 30 élèves). En dix ans, il y a en moyenne 1,2 élèves de plus par classe dans les collèges publics (alors que l’augmentation n’a été que de 0,9 élèves dans le privé) et il y a maintenant 7 % des classes avec plus de 30 élèves (contre seulement 2,6 % en 2011)", écrit le Snes Fsu. Le syndicat dénonce cette dégradation des conditions d'enseignement et demande un plafond à 24 élèves par classe.

Sur le site

Initié par Universciences en 2018, le projet de fablabs dans les écoles passe à la vitesse supérieure dans le cadre d'une convention entre la Cité des sciences et Canopé. Il concerne le classes de cycle 3 et consiste en le prêt, pour une année, de 6 machines : imprimante 3D, scie à chantourner, découpeuse vinyle, machine à coudre, cartes microcontroleurs, fraiseuse graveuse ainsi que de fichiers pédagogiques. Un parcours de formation est prévu. 234 kits seront prêtés permettant une initiation au codage, à manipuler des outils.

Le programme

Avant de quitter le ministère, JM BLanquer a tenu à répondre à une demande de l'enseignement privé. Un décret publié au JO du 11 février autorise à payer davantage certains maitres auxiliaires du privé. " Par dérogation, l'autorité qui procède au recrutement peut rémunérer le maître auxiliaire à un indice supérieur à l'indice minimum compte tenu de l'expérience professionnelle détenue, de la rareté de la discipline enseignée ou de la spécificité du besoin à couvrir". L'enseignement catholique se plaignait d'avoir du mal à trouver des maitres auxiliaires car ceux ci étaient parfois mieux payés dans le public. Le nouveau décret donne satisfaction à l'enseignement privé.

Au JO

Du 12 au 26 février, L'Expresso se met en mode hebdomadaire. Nous continuons à suivre l'actualité et vous pouvez nous retrouver tous les jours sur Twitter. L'Expresso revient sur le site et auprès des abonnés en fonction de l'actualité. Bonnes vacances !

"Ce qui est important ce n'est pas de respecter scrupuleusement le temps imparti, mais plutot de se laisser emporter par "le torrent de la vie". C'est aussi de permettre à la classe de s'emparer de cet emploi du temps pour  en faire un plan de travail collectif", écrit le comité de rédaction du Nouvel éducateur (n°256) en éditorial de ce numéro consacré au temps scolaire. Le numéro évite la question des rythmes. Mais il donne très largement la parole à des enseignants qui montrent comment ils aménagent le temps de leur classe au service de l'émancipation des élèves.

Le nouvel éducateur n°256

Edito et sommaire

La Fédération des maisons-franco-allemande organise cette année à nouveau Eustory, un concours historique franco-allemand, en partenariat avec la Körber Stiftung, l’OFAJ, l’Association des Professeurs d’Histoire-Géographie (APHG) et la Fédération des Maisons franco-allemandes à destination des élèves de la 4e à la terminale. En tandem franco-allemand ou non, les travaux pourront prendre des formes très diverses (livres, blogs, expositions, films, etc.) et seront récompensés par des prix allant jusqu’à 1000 euros et la possibilité de postuler aux séminaires du réseau européen Eustory. Les contributions pourront se faire en français, en allemand, ou dans les deux langues combinées.

Sur ce concours

Cette étude de cas " portant sur le projet ferroviaire du sud-ouest, les élèves enquêtent pour présenter les enjeux, les acteurs, les aménagements et les oppositions. Une approche autour du développement durable permet de questionner les enjeux environnementaux".

Sur le site de Nantes

Sur Métropolitiques, revenant sur plus de dix ans de recherches, Michel Grossetti bat en brèche les thèses suggérant que les villes auraient les moyens d’attirer à elles les entreprises "innovantes" et les travailleurs "créatif. Il revient sur un mythe très présent dans les programmes scolaires.

Dans Géoconfluences

13 janvier oblige : JM Blanquer devrait annoncer aux syndicats ce matin ses décisions concernant le nouveau protocole. En même temps les enseignants recevront un mail détaillant les dispositions. Et c'est seulement ensuite que le ministre s'adressera à la presse. Les pistes envisagées sont connues. Il reste à fixer notamment le calendrier.