"Et si on envisageait plutôt la diversité de nos élèves de façon positive ?" La défi est posé par la Haute école pédagogique du Valais. Ce guide propose 8 mémos pour repérer les difficultés des élèves, les comprendre et en tirer profit pour toute la classe. Par exempleil aborde la question de la lecture avec les dys et les réponses à y apporter. Le guide traite aussi de l'attention, de l'audition, du comportement, de l'anxiété etc.

Le guide