"En fait de « professionnalisation », il s’agit surtout d’utiliser les étudiants MEEF comme moyens d’enseignement, de précariser les étudiants MEEF en les contractualisant ; de supprimer les décharges de service des lauréates et lauréats des concours dans leur année de stage" , écrivent FO, la Fsu, Sud, le Snalc, le Sncl et la Cgt. L'intersyndicale demande à "barrer la route à cette réforme". Elle invite les formateurs à refuser les maquettes des formations, à demander le respect des contenus disciplinaires et à exiger un temps de service des futurs enseignants qui ne dépasse pas le tiers temps.

Communiqué

Sur le Café l'analyse de P Merle

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