La hausse des heures supplémentaires touche principalement l’éducation prioritaire 

Face à la demande d’enseignement on peut soit créer des postes, soit faire travailler davantage et  augmenter le volume d’heures supplémentaires. On peut soit améliorer les conditions d’enseignement dans les établissements les plus difficiles soit favoriser les privilégiés. Devinez ce que montre une Note de la Depp ?

 

Compenser les postes supprimés

 

La hausse des heures supplémentaires à la rentrée 2019 n’est pas une surprise. Elle avait été annoncée par JM Blanquer pour compenser la suppression de 1800 postes dans le second degré en 2019. Elle-même venait après la suppression de 2600 postes en 2018. Tout cela alors que le nombre d’élèves augmentait à la rentrée 2019 d’environ 40 000 jeunes dans le second degré.

 

Davantage d’heures en éducation prioritaire

 

Selon l’étude de la Depp le nombre d’heures supplémentaires annuelles a augmenté de 8% hors éducation prioritaire. Cela alors que dans ces établissements on ne constatait que 1% d’élèves en plus. En éducation prioritaire les HSA ont augmenté de 14% en REP et 21% en Rep+ alors que le nombre d’élèves augmente plus fortement. Cette hausse a permis de maintenir le nombre d’heures de cours par élève mais au prix de davantage de travail pour chaque enseignant. En lycée, du fait de la réforme, la hausse est nettement plus faible (3.6%). En Rep+ 35% des enseignants fait 2 heures ou plus contre 27% un an auparavant.

 

Inégalités entre disciplines

 

Le volume de HSA varie aussi selon les disciplines. En lycée, « suite à la réforme, les enseignants de physique-chimie et de biologie-géologie ont eu davantage d’heures à assurer en première générale et ont ainsi fait 10 minutes en plus d’HSA par rapport à 2018 (soit 2 heures pour la physique-chimie et 1 heure et 47 minutes pour la biologie-géologie en moyenne). C’est aussi le cas des professeurs d’anglais (plus de 10 minutes de plus de HSA en moyenne)… Les professeurs de philosophie… ont un nombre moyen de HSA de 1,52 (soit 11 minutes de plus). En revanche, les professeurs de sciences économiques et sociales ont vu leur nombre de HSA diminuer de 1,55 à 1,47 HSA (soit 5 minutes de moins en moyenne), baisse s’expliquant en partie par la suppression de la filière ES. Les enseignants de lettres et d’éducation musicale réalisent également moins d’HSA en moyenne en 2019 ».

 

Et entre les genres

 

Une inégalité encore plus forte existe selon les sexes. Augmenter le nombre des heures supplémentaires c’est augmenter l’écart de rémunération entre hommes et femmes. Les charges familiales reposant davantage sur les femmes réduit leurs possibilités. Ainsi en 2019-2020 la rémunération annuelle supplémentaire des hommes était de 3550€ contre 2850€ pour les femmes, soit 25% de plus pour les hommes. L’écart est plus élevé là où les HSA pèsent davantage dans la rémunération comme en chaire supérieure ou chez les agrégés  où les hommes perçoivent 6100€ quand les femmes n’ont que 4720€.

 

F Jarraud

 

La Note Depp

 

 

Par fjarraud , le mercredi 01 juillet 2020.

Commentaires

  • amorin, le 01/07/2020 à 17:49
    Ils sont mignons à la DEPP. L'appellation biologie-géologie a disparu en 1992 au profit des SVT. D'ici à ce qu'ils parlent des Sciences & Vie de la Terre...
    Quant à l'inégalité de genre, il serait bon de ne pas la voir que sous l'angle proposé. Dans bien des établissements, c'est parce que les femmes refusent des HSA que les hommes sont obligés d'en accepter autant. C'est une autre façon de décrire les choses qui présente des vécus assez différents.
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