" Quel(s) mode(s) de pilotage pour favoriser le dynamisme et l'efficacité des collectifs pédagogiques ? Comment développer le travail en commun des équipes, à la fois en termes de progression pédagogique et de suivi des élèves ? Faut-il renforcer la coordination pédagogique par les pairs ? Quel rôle pour les professeurs dans l’organisation pédagogique de l’établissement ?" Voilà les questions posées par le ministère lors de la réunion du 5 février sur la revalorisation des enseignants, selon le Snalc. " Toujours aucune proposition concrète du ministère. Aucun engagement... Les sujets abordés n'ont jamais été aussi éloignés de la question des retraites et des rémunérations... Cette réunion n'était pas davantage que les autres une réunion de négociation", affirme le Snalc. La réunion du 7 février devrait être consacrée à des propositions de revalorisation. Va t-on y parler du sexe des anges ? Pendant ce temps , à l'Assemblée, le secrétaire d'Etat en charge du dossier retraite parle de 0.3 à 0.4 de PIB pour les deux lois de programmation consacrées aux enseignants et aux chercheurs. Evoquer, sans engagement, 7 milliards pour deux catégories de personnels c'est loin de 12 milliards pour une seule...

Sur le site du Snalc

Le mirage des 10 milliards