Augmenter la présence de la littérature au collège 

Et si les écrivain.es ne se contentaient pas d’écrire ? Et si les élèves les faisaient parler ? Au collège Henri Matisse à Grand Couronne, les élèves de Claire Ridel réalisent ce défi : recherche d’information, rédaction d’une biographie à la 1ère personne, entraînement à la lecture à voix haute, enregistrement sur tablettes avec l’application Photospeak qui permet d’animer une image, impression des portraits. Ceux-ci sont placés sur une frise chronologique dans la classe et chacun peut à loisir les scanner pour les faire parler. Le projet, qui travaille bien des compétences et des notions, veut aussi augmenter la présence de la littérature dans l’établissement : «  Tous les élèves du collège seront aussi familiarisés au quotidien avec les auteurs, qui apparaîtront sur le mur petit à petit, tout au long de l’année. »

 

Présentation et exemples

 

Par fjarraud , le lundi 03 février 2020.

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