Comment aider les élèves à exprimer une émotion ? Comment favoriser en la matière l’enrichissement du vocabulaire et de l’écriture ? Professeure de français au collège Albert Ball à Annœullin (59), Hélène Lentieul explique en ligne comment elle amène ses élèves de 4ème à « écrire dans les blancs » d’une nouvelle de Mérimée pour éclairer la peur du personnage. La recherche de vocabulaire et le travail de réécriture permettent d’améliorer peu à peu les productions. La séquence se termine, en « classe pupitre », par l’écriture d’un récit fantastique inspiré d’une gravure, des textes abordés et du scénario proposé par l’enseignante.

Présentation en ligne

Hélène Lentieul dans le Café