"Le problème n'est pas tant qu'un jeune voit une vidéo pornographique , mais qu'il en intègre les codes en tant que normes allant de soi". Dialogue (n°170), la revue du Gfen, traite d'une thématique qui pour le GFEN n'est pas extérieure à l'école. "La sexualité, dans tous ses états et dimensions, intéresse l'éducation nouvelle. Les discours produits posent des questions socialement vives, enjeux de batailles politiques".

Centrées essentiellement sur le champ scolaire, les contributions à ce numéro s'organisent autour de trois grandes thématiques :

- L'éducation à la sexualité. Ses différents aspects : biologique, affectif, social, sont à construire avec les élèves.

- La jouissance d'apprendre. Le désir de savoir se noue dans la continuité entre curiosité intellectuelle et curiosité sexuelle. En tant qu'émotion, la sexualité occupe une grande place dans les processus d'apprentissage et de création.

- Les questions de genre. Le genre qui se construit dès la maternelle. Le genre qui informe la langue, son orthographe et sa grammaire.

Sommaire et extraits