" Si le SE-Unsa partage la nécessité d’une parole forte de l’Éducation nationale à l’échelon régional, il refuse la formule 13 régions = 13 académies comme seule évolution possible", affirme le 20 septembre le Se -Unsa. " Chaque territoire doit pouvoir concevoir son projet dans le dialogue et la transparence et garantir l’accès de tous à une offre éducative de qualité ;  une continuité cohérente de formation de la maternelle au post-bac ; le maintien des périmètres actuels d’affectation et de mutation des personnels enseignants, d’éducation et psychologues de l’Éducation nationale ; la proximité de personnels avec leurs administrations gestionnaires et leurs instances représentatives.

Communiqué