2019, l'année du grand changement ? C'est ce que pensent Francette Popineau et Régis Metzger, co-secrétaires généraux du Snuipp. Le premier syndicat du primaire a insisté sur les mutations de fond enclenchées par JM Blanquer à cette rentrée. Le syndicat estime qu'elles n'aideront pas l'école notamment en ce qui concerne les ajustements de programme et les nouvelles évaluations.

"Etre plus accessible et plus à l'écoute des élèves sans pour autant renoncer à transmettre. Conforter une école bienveillante et exigeante... Voilà clairement établie un lien entre conditions d'enseignement et transmission des savoirs". Omar Zanna (Iniversité Le Mans) et Bertrand Jarry (formateur académique) signent un ouvrage qui montre l'intérêt d'un enseignement de l'empathie dans le système scolaire parce que "la qualité même de l'apprentissage d'une discipline ne peut pas s'affranchir du rapport émotionnel entretenu avec elle". L'ouvrage montre, fiches pédagogiques à l'appui, particulièrement dans l'enseignement secondaire,  comment mettre en oeuvre concrètement une éducation aux émotions et à l'empathie. Il montre aussi les retombées en terme de réussite scolaire. Yoganimo, chaise des émotions, messages clairs, tout cela est évalué. Bertrand Jarry revient sur ces expériences et montre la nécessité de l'empathie dans un système éducatif qui reste inégalitaire.

Comment enseigner le français cette année ? Sans doute beaucoup de professeurs de lettres se sentent-ils un peu perdus en cette rentrée 2018. D’un côté les programmes du collège revitalisés à la rentrée 2016 ; de l’autre les « ajustements » / retours en arrière de juillet 2018. D’une part, la dynamique d’innovation engagée par beaucoup de collègues, en interaction avec les recherches en didactique de la discipline, souvent avec l’accompagnement de l’institution elle-même ; d’autre part la réaction idéologique à l’œuvre dans les déclarations officielles ou les intentions affichées pour le lycée. Et si on combattait la tentation du découragement ? Envers et contre tout, le Café pédagogique propose ici à chaque enseignant.e ressources, éclairages, activités de classe pour réussir sa rentrée et nourrir son projet annuel. Un guide pratique et collectif pour saisir une chance historique (la révolution de l’écrit que constitue le numérique) et relever un défi (être à la hauteur des élèves, de leurs besoins et de leurs attentes).

"Nous assumons une politique de transformation et de maitrise des dépenses qui privilégie la rémunération de l'activité". Dans un entretien donné au Journal du Dimanche le 26 août, Edouard Philippe présente les grandes lignes de la loi de finances 2019. Elle est marquée par de nombreuses suppressions de postes dans la fonction publique, la baisse des retraites et en conséquence la suppression des cotisations sociales sur les heures supplémentaires.

"Interstices ? Ca me donne l'énergie dont j'ai besoin juste avant la rentrée". Cathia Gaïta Kinaci redonne vie au colloque Interstices qui ouvre ce 27 août  à Tours. Interstices est le rendez vous  des professeurs de langues qui utilisent les nouvelles technologies et qui aiment en parler...

A nouveau 4 postes de Dasen et Dasen adjoint sont redistribués au J.O. du 25 août. JR Ribaud devient Dasen des Ardennes. A Tine devient dasen adjointe de Guadeloupe, R Vigier dasen adjointe de Mayotte, F Thénard Duvivier est nommé dasen adjoint en Seine et Marne.

Au JO

Sur F Thenard Duvivier

"Les Moocs peuvent apparaitre comme une promesse non tenue", assure une tribune sur la Harvard Business Review. L'article souligne que la moitié des utilisateurs n'a pas l'impression d'avoir appris quelque chose. Il critique aussi la faible accessibilité des Moocs ainsi que leur faible qualité pédagogique.

Sur HBR France

 Selon TES, la ministre de l'éducation des Etats-Unis, Betsy DeVos, envisage l'achat d'armes pour les enseignants. Elle suit les recommandations de D. Trump qui avait tweeté qu'armer les professeurs serait une réponse aux attaques d'école. B DeVOs souhaite utiliser un fond fédéral , le Student Support and Academic Enrichment, pour financer ces achats. Pour le président du syndicat d'enseignants American Federation of Teachers, Randi Weingarten, cette mesure est "folle".

Sur TES

 Orange annonce la suppression du réseau téléphonique ordinaire pour 2023. L'opérateur estime qu'il a du mal à entretenir un réseau qui devient obsolète. Tous les appels téléphoniques passeront à cette date par Internet. La partie de la population qui n'a pas de compétences numériques, par exemple les personnes âgées, ne pourra plus téléphoner.

Sur France TV Info

L'essentiel des textes officiels et des informations concernant l'éducation depuis le 14 juillet...

Les enseignants et les nouveaux programmes

Les professeurs des écoles et les nouveaux programmes

Publiés le 26 juillet au bulletin officiel de l'Education nationale, les nouveaux programmes de maths, français et EMC des écoles et des collèges entrent en application à cette rentrée. Les repères annuels, qui auraient du être publiés dans la foulée, ne sont toujours pas sortis. Aussi, les enseignants ont-ils eu le temps de s'emparer vraiment de ces programmes ? Là où les...

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Lisez l'article...

Les livres de la rentrée

Irène Pereira : Un bréviaire contre l'Evidence Based...

"L'éducation a pour objectif de faire advenir ce qui est proprement humain... La réduction de l'enseignement à des processus techniques... n'est pas en mesure de réaliser cette finalité". Alors que l'on nous promet enfin une éducation "fondée par les preuves" et que l'on met en avant des méthodes pédagogiques que les enseignants doivent suivre pas à pas à la lettre, Irène Pereira publie avec son "Bréviaire des enseignant-e-s" (Editions du Croquant) un ouvrage qui conteste la légitimité éducative des démarches "scientifiques" au nom de l'éthique...

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Lisez l'article...

"Désormais l’écrit se trouve dans une nouvelle posture sociale. La question n’est pas de celle de sa disparition mais plutôt celle de sa place dans le nouvel ordonnancement de communication. Car si l’écrit est en situation de mutation, le langage, oral le plus souvent, lui est au contraire très présent, oral jusque dans l’écrit parfois", explique Bruno Devauchelle sur son blog. Partant des "soirées diapo" d'antan, il réfléchit à l'évolution de la place de l'écrit et de l'image dans notre société. "A l’heure d’une rentrée scolaire dans un monde numérique, on peut se demander s’il ne faut pas revisiter les fameux fondamentaux du « lire-écrire » et les enrichir d’un travail complémentaire et dès la petite enfance, sur l’image, le son et leur place dans la communication humaine…."

Sur son blog

Dans une décision prise par son conseil exécutif le 24 août, l'Unesco " invite l’ensemble des États membres, des organismes des Nations Unies et autres organisations intergouvernementales, fondations et organisations nationales, régionales ou internationales, ainsi que la société civile, notamment les organisations non gouvernementales, les organisations communautaires et les particuliers, à célébrer comme il se doit la Semaine mondiale de l’initiation aux médias et à l’information". L'organisation internationale estime qu'il " convient de souligner que nous vivons une époque de changement et qu’il ne s’agit pas là d’un vain mot... Dans le paysage informatif, technologique et médiatique de nos sociétés contemporaines, plusieurs questions s’imposent : les citoyens comprennent-ils comment ils prennent leurs décisions ? Ont-ils suffisamment d’informations fiables à leur disposition pour faire un choix basé sur des éléments factuels ? Comprennent-ils les conséquences de leurs décisions ?", interroge l'Unesco.

Ce n'est pas le sport scolaire qui dope la croissance de la pratique sportive dans le pays. Selon une étude Injep publié en juillet, "les Français âgés de 16 ans ou plus sont plus nombreux à déclarer pratiquer au moins une activité sportive au cours des 12 derniers mois qu’en 2009 : ils sont 24,4 millions (47 %) contre 21,7 millions en 2009 (44 %). La hausse de la pratique sportive concerne en particulier les femmes et les plus de 60 ans." L'étude souligne quand même un effet de l'Ecole. "Avoir un niveau de diplôme élevé, une bonne santé ainsi qu’un niveau de vie élevé augmente  la probabilité d’être sportif tandis que le fait d’avoir au moins un enfant la diminue."

Site Injep

Mélinée Simonot et Karine Veillas publient un ouvrage essentiel pour aider les professeur.es à concevoir et mettre en œuvre l’enseignement du français en collège. Comment élaborer une progression cohérente, mettre efficacement les élèves en activité, repenser l’évaluation pour mieux différencier, mettre en œuvre l’apprentissage de l’oral, planifier les apprentissages en grammaire, enseigner la vigilance orthographique ou la conjugaison, conduire une séance de lecture littéraire, mettre en place un débat interprétatif ou un carnet de lecteur, aider les élèves à réviser et enrichir leurs écrits … : dans tous les domaines, l’ouvrage livre des éclairages didactiques, des outils de travail, des exemples concrets de pratiques de classe. « Enseigner le français au collège » est amené à devenir une référence pour tous les professeurs, nouveaux  ou installés, qui veulent donner à leur enseignement vitalité et efficacité dans la dynamique des programmes 2015.

Sur le site de l’éditeur :

Extrait

Karine Veillas dans Le Café

Professeure de lettres-anglais en lycée professionnel à Saint Maximin dans l'Oise, Vanessa Deglaire a orchestré en 1ère bac pro un « escape game » autour des « Lettres persanes » de Montesquieu. Mission : aider Ubsek à retourner en Perse en l’aidant à retrouver une carte. Pour y parvenir, les élèves, en groupes, doivent réinvestir leurs connaissances, résoudre des énigmes, mener diverses activités : regarder une vidéo faite avec Photospeak, débloquer un QR code, trouver le mot de passe d’un mur Padlet, revoir le lexique en faisant des mots croisés ou complétant des cartes Learning Apps, lire une nouvelle lettre … « Les élèves ont rempli un bilan de fin d'escape game, et la grande majorité a aimé travailler en groupe, de façon ludique et différente du cours habituel. »

Présentation en ligne

Un escape game littéraire sur l’OuLiPo dans Le Café

Vanessa Deglaire dans Le Café

Durant la saison 2018-2019, la Comédie française renouvelle son opération « Le théâtre au cinéma » en partenariat avec le Réseau Canopé et Pathé Live. Pour l’année scolaire 2018-2019, 6 spectacles seront proposés en direct et en rediffusion : Lucrèce Borgia, Roméo et Juliette, Cyrano de Bergerac, La Nuit des rois, Le Misanthrope, Électre / Oreste. Des ressources pédagogiques seront aussi proposées en ligne pour chacune des pièces programmées. L’opération cherche à diffuser plaisir et culture du théâtre : on sait qu’en la matière les inégalités sociales et géographiques sont particulièrement fortes.

Le site de l’opération

La chaîne YouTube de l’opération