" À partir des controverses historiques, philosophiques et scientifiques, nous interrogerons les relations entre sciences et philosophie ainsi que leur évolution. C’est de fait la question de la vérité en sciences qui est abordée, celle du "croire ou savoir"? C’est aussi la manière dont cette question est traitée –ou évacuée- dans l’enseignement au quotidien dont il sera question". Le groupe Sciences du GFEN organise les 28 et 29 avril un colloque sur l'usage de l'histoire des sciences à l'école. Intervenants : Ludovic Arnaud et Sylvie Nony.

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