Rédigé par V Gagnon et J Laprise, deux étudiants québécois, ce rapport propose "12 modèle spour un environnement d'apprentissage du 21ème siècle". Le document présente 12 modèles d'écoles "innovantes" , principalement des établissements nord-américains. Les auteurs ont retenu surtout des projets qui intègrent les nouvelles technologies et qui modifient l'architecture scolaire.

Le rapport