Comment la lecture d’œuvres littéraires permet-elle d’interroger notre rapport au monde ? Le site Lettres-Histoire de l’académie de Lyon propose des ressources didactiques, intéressantes et transférables, autour des questions d’identité et de diversité. D’une part une séquence autour de « Lambeaux » de Charles Juliet : comment « Lambeaux » permet-il à l'auteur de « réunir et d'organiser des fragments/éclats/bribes pour s'expliquer à lui-même par l'écriture de l'histoire familiale » ? D’autre part une séquence autour des « Gens dans l’enveloppe » d’Isabelle Monin : comment, à partir de photographies inconnues, la narratrice se lance-t-elle dans « une enquête personnelle et sociale » ?

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