Comment le jeu permet-il d’acquérir l’ensemble des compétences et connaissances du cycle ? Nathan propose un  ouvrage de référence qui propose une démarche pédagogique adaptée et progressive. Il contient tous les éléments pour permettre de s’approprier et mettre en oeuvre la démarche spécifique du jeu à l’école maternelle. L'ouvrage propose des points d’appui théoriques et méthodologiques pour comprendre les enjeux multiples du jeu; des situations d'apprentissage dans les coins de jeu en relation avec les compétences du programme; des fiches séquences pour mettre en oeuvre les démarches de classe. Enfin une programmation annuelle pour la PS - MS et la MS - GS complète l'ouvrage.

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