Des enseignants de l'académie de Lyon expérimentent depuis plusieurs années l'usage des reportages des journaux télévisés dans l'enseignement des Sciences Economiques et sociales (SES) au lycée. Ils pensent que ces reportages offrent de formidables opportunités pédagogiques. La base de données des reportages des JT de France2 indexe déjà plus de 800 reportages selon les thèmes des programmes de seconde (enseignement d'exploration SES), de première et de terminale (enseignement spécifique et économie approfondie). On annonce la publication sur SES.Webclass d'activités interactives novatrices construites à partir des reportages des JT.

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