L'annonce d'une lettre aux enseignants est la principale information lachée par Jean-Michel Blanquer lors de son audition devant la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale le 5 juillet. Le ministre a parlé des rythmes, des maitres + et surtout de la confiance. Il a répondu à des questions sur la mixité sociale et annoncé une réforme de l'Inspection générale.

La pénurie de professeurs de maths va se prolonger. Au Capes externe de maths, près de 400 postes n'ont pas été attribués. C'est une nouvelle chute avec une centaine de reçus en moins par rapport à 2016. Avec les résultats des principales disciplines, c'est près d'un poste sur cinq qui est laissé vacant aux Capes externes cette année.

"Les neurosciences ne feront jamais la classe !" Il faut oser le dire dans le contexte actuel que Philippe Meirieu rappelle : celle d'un ministre de droite qui se présente comme innovateur. C'est l'occasion pour P Meirieu de revenir sur ce qu'est l'innovation pédagogique et sur les rapports entre enseignants innovateurs, chercheurs et administrateurs.

Les résultats du premier groupe d'épreuves du bac sont sortis le 4 juillet. Avec 79% d'admis, 2017 ressemble beaucoup à 2016 où il y avait eu 80% d'admis au même moment. Sur les 699 400 candidats qui se sont présentés, 53 300 ont été ajournés et 96 500 vont maintenant se présenter au second groupe d'épreuves. Les autres sont admis.

Faut-il supprimer le bac parce qu'il "ne sert à rien" ou parce que "tout le monde l'a" ? Alors que sont publiés ce matin les résultats du bac, gageons qu'en 2017 comme en 2016, le taux de réussite au bac devrait s'établir autour de 88% de reçus. Un résultat d'ailleurs très variable selon les filières. Au bac général, 92% des candidats ont été reçus en 2016, à peu près autant au bac technologique (91%) alors que le taux de reçus au bac professionnel était seulement de 82% . Ce diplôme est-il vraiment donné à tout le monde ?

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 Le conseil des ministres du 5 juillet a nommé Florence Robine rectrice de Nancy-Metz. F Robine avait été nommée directrice de l'enseignement scolaire en 2014 pour succéder à JP Delahaye qui lui-même avait pris la place de JM Blanquer. Il avait fallu 6 mois à V Peillon pour remplacer JM Blanquer à la tête de la plus importante direction du ministère. Le directeur de l'enseignement solaire apparait comme le numéro deux du ministère. C'est lui qui porte les réformes du ministre. Ces derniers jours F Robine avait du porter dans les instances ministérielles le détricotage des réformes menées depuis 2012. Rectrice de Créteil avant sa nomination à la Dgesco elle redevient rectrice. F Robine occupe le poste de M Reynier, nommée conseillère éducation du premier ministre.

Le Conseil des ministres a mis fin aux fonctions de rectrice de Nicole Ménager. Elle avait été nommée en 2015 au rectorat de Rouen.

Dans ce département populaire, le revirement des communes prend une dimension symbolique. 14 communes du département ont décidé de revenir à la semaine de 4 jours. Leur décision a été entérinée lors du conseil départemental de l'éducation nationale du 5 juillet. Il s'agit de 11 communes tenues par la droite auxquelles s'ajoutent Stains et La Courneuve (communistes) et Bagnolet (PS). Selon Le Parisien, la Fcpe 93 s'est opposée en vain à ce revirement soutenu par le Snuipp 93.

Dans Le Parisien

 " Pas de sélection malthusienne, mais orientation, grâce à la diversification des voies... L’inscription automatique interviendra, dans la voie choisie, pour la moitié environ ou les deux tiers des bacheliers, soit : ceux qui ont obtenu une mention ; plus ceux qui ont obtenu 12 sur 20 dans les disciplines fondamentales de la voie choisie. Pour les autres, le droit à l’inscription ne sera pas automatique... Les candidatures seront examinées, sur présentation du dossier scolaire, par des jurys d’établissement, lesquels pourront accepter ou refuser l’admission. Le gouvernement prendra des dispositions pour que l’ensemble des enseignements supérieurs diversifiés permette d’absorber la totalité des bacheliers désireux de poursuivre leurs études". Non ce n'est pas E Philippe qui s'exprime. Mais le conseil des ministres du 24 avril 1968, rappelle C Lelièvre sur son blog. Une décision qui va se heurter à mai 1968. Mais l'histoire ne repasse jamais les plats....

Sur le blog de C Lelièvre

Bac : De mauvaises réponses à de fausses questions

La dangereuse réforme du bac

" L’action publique ne peut pas être réduite au moins d’État, au moins d’investissement par les collectivités mais doit être interrogée du point de vue des conditions d’adaptabilité de la puissance publique pour répondre aux nouveaux enjeux et défis à relever par notre société", affirme la Fsu dans un communiqué du 5 juillet. La FSU alerte sur les suppressions de postes annoncés et sur " les conséquences néfastes des mesures d’austérité salariale envisagées pour plus de cinq millions d’agents de la Fonction publique. Les agents viennent de subir six années de gel avec une perte importante de leur pouvoir d’achat". La fédération demande " Grenelle de l’action publique" qui porterait sur les missions dévolues à la Fonction publique,  le rôle assigné aux agents et  la programmation budgétaire.

Communiqué

" Par ce Guide, l'UNESCO vise à offrir un appui pratique pour permettre aux États membres de voir quelle est la place de l’équité et de l'inclusion dans leurs politiques existantes, de décider des mesures à entreprendre pour améliorer ces politiques et de suivre les progrès une fois que les actions sont entamées. Il propose un cadre d'évaluation qui accompagne les pays dans cet examen, prenant en compte quatre dimensions clés : les concepts, les déclarations de politique, les structures et systèmes, les pratiques". Le guide propose des exemples de dispositifs inclusifs développés dans différents pays.

Le Guide

L'Anthologie des textes clés en pédagogie réunit en un tome les auteurs les plus marquants des sciences de l'éducation. Cette troisième édition, très enrichie, regroupe par notion les textes fondateurs de la pédagogie. Elle met à la portée de tous le meilleur de la pensée pédagogique. De belles rencontres pour les vacances que le Café pédagogique vous offre...

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Réfléchir c'est fatiguant ? Vrai ! Vulgariser les découvertes des neurosciences , c'est l'objectif du site Atout Cerveau, développé par un collectif d'organismes de recherche de Grenoble. Le collectif s'y prend de façon très habile en multipliant les publications. L'une d 'elle démonte les neuromythes. Non,  nous n'utilisons pas que 10% de notre cerveau. Non nous n'apprenons pas en dormant. Quant à l'opposition du cerveau droit et gauche c'est ni vrai ni faux. Mais le coup de génie d'atouts Cerveau c'est de proposer des mini livres à monter soi-même q*ui abordent des questions des neurosciences à travers la littérature. Comment se fait l'acquisition du langage ? Voyez Frankenstein. L'asymétrie cérébrale est découverte à travers Dr Jekyll et Mr Hyde.

Atout Cerveau

Comment greffer les sciences sur un événement populaire ? Le site Planet Terre invite à suivre chaque étape du tour de France avec le regard du géologue. Chaque étape fait l'objet dune présentation précise de la géologie des lieux traversés avec leurs particularités , des cartes , des photos. De quoi monter des séquences savantes et amusantes.

Un exemple

Réalisé par l'Ageem, association des enseignants de maternelle, ce petit Guide fait le point sur l'entrée en maternelle et explique comment va se passer la rentrée (échelonnée ou pas).  Le Guide montre comment l'école  maternelle répond aux besoins de l'enfant, y compris le besoin d'apprendre. Il montre comment s'organise une journée à l'école maternelle.

Le sommaire

Faire taire le prof, réduire le Teacher's Talking Time (TTT) pour faire utiliser ce temps de parole par les élèves , c'est ce que propose Baby Lenhard dans un mémoire de master réalisé à l'Espe de Grenoble. Le mémoire donne une large place au travail collaboratif avec le numérique (padlets par exemple) pour inviter les élèves à s'exprimer.  " Nous avons, à travers notre expérimentation, imaginé divers moyens pour réduire le temps de parole de l’enseignant tout en augmentant le temps de parole de l’élève. Si cet objectif premier est atteint puisque le TTT peut être décompté sur une séance, en revanche, il est moins aisé de déclarer avec certitude que la progression linguistique des élèves est due à la réduction du TTT, même si les élèves perçoivent positivement le cours et ont l’impression de progresser, et que l’enseignant note des améliorations notables dans les compétences de communication", conclut B Lenhard. A voir pour les démarches pédagogiques et leur analyse.

Le mémoire

Proposé par le GREID d'espagnol de l' académie de Créteil, ce document invite à découvrir des exemples d'intégration du numérique dans le cours de langues. Ce guide met en avant le  travail collaboratif d'équipe et propose des exemples de projets.

Le document

Selon Le Figaro, " l'oreillette One2One, à la pointe de la technologie, «est capable de traduire n'importe-quelle conversation ou texte en trois à cinq secondes», relate le Journaldugeek. Avancée majeure: elle ne nécessite aucune connection bluetooth ou wifi pour fonctionner. Elle peut traduire via le micro et le haut-parleur intégré, et transférer la traduction écrite sur un smartphone.

Article du Figaro