"La mixité sociale des établissements (scolaires) ne peut pas être une option. Elle ne peut pas être réduite à des expérimentations limitées et souvent homéopathiques.... Le défi de l'école française est de favoriser l'émergence d'établissements non plus fondés sur des discriminations ethniques, sociales et scolaires mais sur l'ouverture sociale pour éviter que les ségrégations scolaire et urbaine se renforcent mutuellement. La tentation du statu quo risque d'être fatale". Dans Le Monde, Pierre Merle fait la démonstration de la nécessité d'accélérer la politique de lutte contre la discrimination dans les établissements scolaires. Un point laissé en suspens dans le programme présidentiel.

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L'incomplet du quinquennat