Réalisés par le groupe académique "Plus de maitres que de classes" de La Réunion, ces livrets CP et CE1 permettent d'évaluer de façon précise les élèves. "Le groupe s’est appuyé sur les analyses critiques des équipes pédagogiques engagées dans la mise en oeuvre du dispositif et a travaillé à renforcer la capacité collective de l’école à identifier la nature des obstacles à l’apprentissage et à construire des situations d’enseignement pour les dépasser", écrit le livret CP enseignants. "Les liens entre les protocoles CP et CE1 ont été resserrés pour une meilleure analyse des progrès dans les parcours de réussite des élèves. Une mise en conformité avec les attendus de fin de cycle 2 des nouveaux programmes a été effectuée. Une évaluation de ce que chaque élève sait et un repérage des obstacles qu'il rencontre dans les domaines ciblés par le dispositif afin d'adapter les choix pédagogiques les plus favorables à la réussite de chacun et d’aménager les aides nécessaires en prenant en compte les besoins identifiés. Des pistes d’analyses, des médiations et des étayages possibles sont proposés". C'est cette dernière dimension qui enrichit considérablement ces livrets . Ils proposent des pistes concrètes pour l'exploitation des livrets d'évaluation et la remédiation.

Les évaluations