PY Duwoye : Comment gagner 10 milliards et la mixité sociale...  

"Maintenant à la retraite de l'Education nationale, je peux dire ce que je pense". Pierre-Yves Duwoye ne se prive pas. Il publie le 25 avril sur son blog de nouvelles analyses portant sur l'organisation territoriale de l'Ecole et la mixité sociale à l'Ecole. Pas ds réflexions creuses : ce sont des propositions concrètes qu'amène PY Duwoye, de l'ordre de celles qu'un ministre pourrait mettre en oeuvre pour apporter des réponses à la question des inégalités en éducation. Une pensée sur l'Ecole qui interroge aussi fortement les politiques suivies sous le quinquennat...

 

S'expliquer sur ce qui n'a pas marché à gauche

 

"C'est un témoignage de ce que j'ai vécu et compris dans les différentes fonctions que j'ai occupé".  Secrétaire général, directeur de cabinet, recteur, Pierre Yves Duwoye a fait le tour des postes de haut fonctionnaire de l'Education nationale et il a eu le temps de murir une réflexion personnelle. Non prolongé comme recteur en mars, il nous fait profiter sur son blog et confie au Café pédagogique ses intentions.

 

"Il y a nécessité à gauche de s'expliquer sur ce qui n'a pas marché", nous confie-t-il.  "Je pensais que la gauche avait rendez vous avec l'Ecole en 2012. C'était l'occasion de bouger sur le fond. Mais non. Il ne s'agissait que de réparer le préjudice des années Sarkozy".

 

Comment réaliser 10 milliards d'économies

 

Le 25 avril, Pierre Yves Duwoye publie un nouveau chapitre consacré  aux réseaux territoriaux d'enseignement. Un chapitre qui rejoint la question du financement de l'Education nationale et celle de la mixité sociale à l'Ecole.

 

Il y défend l'idée du regroupement des écoles et des établissements en des structures plus grandes. Les écoles et les collèges français sont en moyenne deux fois plus petits que les allemands.  Regrouper permettrait de fortes économies, évaluées à 3 milliards au primaire et 7 au secondaire, tout en facilitant les remplacements. Au total 10 milliards qui pourraient être mobilisés pour financer une politique d'éducation prioritaire qui ne bénéficie pour le moment que de quelques centaines de millions.

 

Comment répondre à la question de la mixité sociale

 

Justement PY Duwoye invite à aller plus loin sur le terrain de la mixité sociale. "L'Etat doit prendre ses responsabilités sur la carte des collèges. La mixité sociale au collège est une question de volonté politique". Alors que le ministère expérimente timidement dans 17 départements pour une poignée d'établissements, PY Duwoye propose de donner aux préfets la possibilité "d'imposer aux collectivités territoriales de reconfigurer la carte des collèges pour des raisons de mixité scolaire".

 

PY Duwoye invite aussi à mettre écoles et collèges en réseaux. Une analyse que nous vous laissons découvrir sur son blog le 25 avril.

 

Le blog

 

 

Par fjarraud , le mardi 25 avril 2017.

Commentaires

  • IdentRemo, le 25/04/2017 à 12:51
    Je constate sur le terrain des éléments dont parle M. Duwoye :
    un turn over important dans les petites écoles rurales isolées, car il est très difficile de gérer des classes de 3-4-5 cours tout en habitant à 45 minutes de son lieu de travail et ce sont souvent de très jeunes enseignants qui y sont affectés.

    Des collèges qui peuvent voir une cohorte  (réduite) arrivée en petite section et qui continue un parcours dans une petite entité en collège. Les élèves bien intégrés au sein de leur groupe classe peuvent s'y retrouver mais certains aimeraient sans doute rencontrer d'autres camarades. C'est un vécu d'école qui peut être lourd à porter même si à première vue cela peut paraître anodin.

    Une non prise de responsabilité : des élus qui ne veulent que comprendre le refus des parents de voir se créer un RPI. On diffère et  on attend, ... Il n'y a pas forcément d'effet bonus proposé par le MEN à ce type de regroupement.

    Une souplesse de 10 milliards c'est beaucoup !

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