"C'étaient 8 années passionnantes". A quelques jours du congrès national de Perpignan et du passage de témoin, Christian Chevalier, secrétaire générale du Se-Unsa, fait le point sur ses 8 années à la tête du second syndicat enseignant. Quel bilan des deux derniers quinquennats ? Quelles perspectives ? Malgré les craintes pour l'avenir, ni nostalgie, ni moral en berne. Christian Chevalier fait un bilan positif. "Il faut mesurer le chemin parcouru".

"Je développe en fonction des problèmes qui se posent aux collègues". Présentation sobre, voire minimaliste. Efficacité pédagogique maximum. Depuis des années, près de 150 jeux attendent les professeurs des cycles 2 et 3 sur le site de Frédéric Misery.  Un site tout simple, fruit d'années d'expériences, qui ne vise qu'à proposer des outils pour la classe là où l'ordinateur peut simplifier la vie du maitre.

Avec 79% d'une génération reçue au bac, la session 2016 du bac atteint un nouveau sommet. C'est un point de plus qu'en 2015, annonce la Depp.  Ce taux moyen cache de fortes disparités. Selon les académies on a plus ou moins  de chances de l'obtenir. Surtout selon les séries : entre d'un coté le bac général et de l'autre le bac professionnel , les taux de réussite s'éloignent.

Peut-on combattre le harcèlement à l’école sans rompre la loi du silence ? C’est le pari risqué aux conséquences tragiques du jeune héros de « 1 : 54 », lycéen tourmenté en quête de son identité sexuelle. Pour son premier long métrage, le réalisateur canadien Yan England imagine en effet le personnage de Tim qui choisit de se taire et de défier son ‘harceleur’ sur le terrain sportif, dans son domaine d’excellence : la course à pied. Refusant moralisme ou pathos, le cinéaste adopte le point de vue exclusif du protagoniste, et nous incite à nouer une relation intime avec ce dernier. Nous appréhendons ainsi de l’intérieur le trouble affectif et sexuel, les souffrances traversées et les formes de résistance à l’oppression. La fiction sous tension, entre tragédie contemporaine et thriller psychologique, démontre de façon implacable la détresse d’un adolescent à la recherche de sa place dans le monde et l’impasse d’un combat solitaire. Avec radicalité, « 1: 54 » interpelle tous les adultes-parents, enseignants, éducateurs- sur leur responsabilité dans la lutte collective à mener pour que les jeunes, victimes de harcèlement, sortent de l’isolement et du mutisme.

"«Liberté, égalité, fraternité», leur apprend-on. Pas pour eux". Elise Boscherel, professeure en lettres et histoire au lycée Louise-Michel à Epinay-sur-Seine prend la plume dans Libération pour dénoncer le quotidien de ses élèves.

Augmenter le temps de travail avant même l'élection de F Fillon ? Selon le Snuipp c'ets ce que le ministère s'apprête à faire pour les psychologues de l'éducation nationale du premier degré. " Contrairement aux engagements de la ministre, un projet d’arrêté sur le temps de travail des psychologues de l’Éducation nationale prévoit trois semaines supplémentaires de temps de service annuel. En effet il précise que « les psychologues de l’Éducation Nationale assureront un service de vacances d’une durée maximale de trois semaines »", écrit le Snuipp.

Communiqué et pétition

" On aboutit à une clarification et une harmonisation du régime indemnitaire des collègues exerçant dans ces structures qui contribue à une lisibilité plus grande du « maquis » indemnitaire. Ces mesures permettent  à 85 % des collègues concernés d’être gagnants", écrit le Se Unsa qui détaille les mesures qui entreront en vigueur pour les professeurs des écoles, les PLP et les certifiés qui exercent dans l'enseignement spécialisé. Restent ceux qui perdent comme les enseignants référents en segpa.  " Le SE-Unsa ne peut se satisfaire que des collègues continuent à y perdre".

Communiqué

Lutter contre le décrochage scolaire st devenu une priorité régulièrement rappelée par l'institution scolaire. Mais quel est son prix ? C'est  cette question que soulève Françoise Bruno dans un article de la revue Questions vives totalement consacré au décrochage.

Organisé par la région Centre et Ecoter, le colloque "lycée et CFA du futur" réunira le 17 mars des spécialistes et des élus sur les questions du numérique en éducation et de l'architecture. Parmi les intervenants, F Bonneau, L Jeannin (EMA Cergy), P Charvet, de architectes et chefs d 'établissement.

Inscription

Quelle architecture scolaire pour demain ?

Edumix : Imaginer le collège du futur

"Souvent le poète songe, parfois il mensonge, toujours il étonne". Parfois surréaliste, parfois flirtant avvec l'absurde, David Dumortier livre 52 mensonges qui invitent à découvrir de  solides vérités. Illustré par Evelyne Mary cela nous donne un petit livre précieux, surprenant, drôle, savoureux.

David Dumortier et Evelyne Mary, 52 petits mensonges, Rue du monde, ISBn 978-2-35504-454-0. A partir de 6 ans

Comment aider les lycéens les plus motivés à accéder aux IUT en les accompagnant dans la préparation de leur dossier ? Comment faire connaître les DUT pour éviter les erreurs d’orientation et les démissions en début d’année ? Comment faire comprendre aux parents que l'IUT est une alternative crédible aux filières qu’ils connaissent mieux : la prépa, la fac, les écoles privées ? L'Université Paris Descartes propose un Mooc animé par des professeurs d'IUT et des étudiants. Il propose à la fois des présentations vidéo de DUT (pour s’assurer de son choix) tournées dans une dizaine d’IUT de toutes les régions, des témoignages d’étudiants, des vidéos pédagogiques sur des points-clefs de la procédure : le fonctionnement d’APB, la rédaction d’une lettre de motivation, la conception du CV, la découverte de ce que voient à l’écran les enseignants qui assurent le recrutement…

Le mooc

Le partage de cette semaine est celui d'un simple moment de classe qui a déclenché le rire de tous, le maître inclus. Mardi 5 mars : nous sommes dans une séance de mathématiques toute classique de CE1 : découverte de la multiplication comme nouvelle opération mathématique...

" J’ai fait évoluer mon enseignement de la conjugaison en me basant sur des constats faits en classe", dit "le lutin bazar", un des sites les plus populaires chez les professeurs des écoles. " La conjugaison c’est avant tout de l’oral.  Dire avant d’écrire, voilà la clé. Il ne faut pas appliquer mécaniquement mais oraliser un maximum afin de se fier à ce qu’on entend... Je ne fais pas de « séances de conjugaison » à proprement parler. Je ne suis pas de manuel avec un déroulement précis de séances. Toute occasion est bonne à faire un peu de conjugaison : un texte lu, une phrase dictée, une production d’écrit, un rituel du matin… C’est un « enseignement continu », fait de manière plus informelle mais beaucoup plus fréquente que lorsqu’on programme une séance de conjugaison hebdomadaire ".

Sur le lutin bazar

Sur le lutin bazar

La classe de Défine propose des d*fiches d'évaluation des maths en CP: fiches récapitulation et compétences  ainsi que des fiches de décomposition des nombres.

La classe de define