Les Chroniques lycéennes ont lancé leur 16ème édition. L’opération vise à faire découvrir aux adolescents les musiques actuelles, autrement dit la jeune chanson francophone sous ses formes les plus diverses, en les incitant à exprimer, analyser, justifier leurs émotions. Un CD comprenant 19 titres récents est adressé à chaque classe participante. Autour de ces morceaux, différentes activités peuvent être menées par les enseignants : études de textes, débats, recherches, ateliers d’écriture argumentative ou poétique, rencontres avec des artistes, blog … Les élèves sont invités à rédiger des critiques des chansons proposées et à voter pour leurs 3 chansons préférées Inscriptions ouvertes jusqu'au 15 décembre.
En 2015-2016, trois artistes ont été plus particulièrement appréciés par les lycéens participant au projet : La Canaille, Karimouche et Zaza Fournier. On trouvera sur le site de Télérama, partenaire de l’opération, de nombreux textes des élèves « rock-critics » autour des différentes chansons de cette quinzième édition.
La sélection 2016-2017 propose d’explorer l’univers de 19 nouveaux artistes : Chloé Lacan, Sages comme des sauvages, Michel Cloud Duo, La Femme, Pomme, Hippocampe Fou, Lescop, Clarika, Sarah Toussaint Leveilléé, Toma Sidibé, Hildebrandt, Nord, Emily Loizeau, Chelvarex, Nicolas Michaux, Benoit Dorémus, Katel, Lia, Bouaziz. Modalités d’inscription, calendrier, ressources pédagogiques, échos d’événements liés au projet … sont disponibles sur le site des Chroniques ou via la page Facebook associée. Les chroniques d’élèves les plus pertinentes seront publiées tout au long de l'année sur le site dédié à l’opération..
Les Chroniques lycéennes exploitent le goût des adolescents envers les musiques actuelles pour développer leur sensibilité esthétique et leur faculté de jugement, éveiller leur curiosité, améliorer leurs capacités d’écoute et d’argumentation, favoriser le plaisir de débattre et d’écrire, initier aux codes de la presse, susciter des dynamiques de classe, ouvrir l’école sur le monde extérieur … De quoi introduire dans les classes de bien bonnes vibrations, pédagogiques autant que musicales !
Jean-Michel Le Baut
Le site des Chroniques lycéennes
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