De 2006 à 2011, qu'observe-t-on sur le terrain social et scolaire en France ? Pour répondre à cette question, rien de mieux que "L'atlas des risques sociaux d'échec scolaire", réalisé par la Depp, le service des études du ministère, et le Céreq. Un atlas qui descend au niveau des cantons pour décrire l'état social et scolaire de la France. C'est une autre vision des inégalités qui se dessine, celle des territoires. Une conclusion s'impose : sur ce terrain là, le quinquennat Sarkozy montre une aggravation des inégalités.

Il l'a assez dit Roland Goigoux dans sa grande étude Lire Ecrire : on ne travaille pas assez en classe la compréhension. Et tous les manuels se valent là dessus. Alors Charlotte Bruno, Julie Meunier et Delphine Imeneuraët, trois blogueuses bien connues des instits, se jettent à l'eau et réalisent ce qui pourrait bien devenir LA méthode 2016 pour le CP. Bravo les filles !

Ce mercredi 14 septembre 2016, dans les écoles, collèges et lycées a lieu la journée nationale du sport scolaire. Plusieurs manifestations sportives et ludiques se déroulent partout en France afin de promouvoir le sport scolaire et ses valeurs autour de l’échange, du partage, du dépassement de soi. Cette année, cette journée est aussi l’occasion de lancer officiellement l’Année de l’Olympisme de l’école à l’université » à travers le thème de la journée : « l’Ecole s’engage pour Paris 2024 ». Et si on s’engageait plutôt pour les élèves ?

Comment un jeune cinéaste égyptien, acteur enthousiaste de la ‘révolution’ du printemps 2011, peut-il restituer à l’écran l’histoire récente de son pays en plein chaos, à la suite du coup de force militaire de l’armée en 2013 ? Après « Les Femmes du bus 678 », premier long métrage remarqué et charge violente contre le machisme et le harcèlement sexuel, sorti fin 2010, Mohamed Diab relève avec « Clash » un défi d’une grande audace. Avec son frère Khaled, coscénariste, il choisit de situer l’action de ce drame en 2013 durant les journées de troubles et d’incertitudes aux cours desquelles des manifestations massives opposent les partisans des Frères musulmans et de Mohamed Morsi, président  élu et récemment destitué, et ceux qui soutiennent l’armée. Pour évoquer le théâtre cruel de ces affrontements sanglants et l’absurdité d’un moment historique de fracture de la société civile, le réalisateur invente une forme originale : le huis clos d’un fourgon de police. Aux côtés des manifestants arrêtés, nous saisissons alors le désarroi de citoyens égyptiens divisés en quête de liberté. « Clash » nous éclaire ainsi sur l’ampleur de la tâche.  

Comment calculer l'évolution réelle du salaire des enseignants ? Pour l'Insee c'est -0.3%. Mais dans une nouvelle Note, la Depp arrive de son coté à 0.1% et détaille la question jusqu'à retomber sur du positif. Ce qui est sur c'est que les inégalités restent fortes aux dépens des enseignants...

Dans une lettre adressée le 13 septembre  aux présidents des groupes parlementaires des deux assemblées, le Snpden, premier syndicat des chefs d'établissement, s'appuie sur le syndicat des commissaires de police (SCPN unsa) pour demander la création de zones fumeurs dans les lycées.

Le rapport d'évaluation de la médecine scolaire va-t-il sortir ? demande le SNMSU Unsa, syndicat des médecins scolaires. Pour lui ce sont ses conclusions qui bloque sa diffusion. Selon le syndicat, " les effectifs d’élèves confiés aux médecins continuent d’augmenter : plus de 10 000 élèves pour un temps plein (8640 dans l’enquête de 2010-2011), avec plus de la moitié des confrères qui interviennent en plus sur un secteur vacant en médecin...  La visite médicale obligatoire de 6 ans a été réalisée pour moins d’un quart de la population concernée. Le nombre d’élèves ayant bénéficié d’un bilan de dépistage infirmier et/ou d’une visite médicale est passé de 79,8% en 2012-2013 (données Eduscol) à 57%. C’est un véritable abandon de cette visite médicale obligatoire pourtant inscrite dans un arrêté de 2015 !" Le Snmsu demande une véritable revalorisation d el acarrière des médecins scolaires pour permettre de nouveaux recrutements.

Snmsu

Dans un quartier populaire de Toulouse, l'école privée Al Badr se plaint d'être harcelée par le rectorat. Une inspection surprise a révélé de graves manquements à l'instruction des enfants, rapporte Cote Toulouse.

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Entretien avec P Meirieu

Présentation du livre

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"Le présent document a été conçu comme un guide d’accompagnement qui s’intègre dans l’ensemble des parcours proposés aux élèves. Il complète utilement le référentiel du parcours Avenir, conçu pour l’ensemble des équipes éducatives, tandis que ce guide est destiné à répondre plus particulièrement aux chefs d’établissement", note l'Onisep qui édite ce Guide particulier pour la mise en place de l'éducation à l'orientation..

"Ce guide est constitué de quatre parties. La première rappelle  les objectifs et principes du parcours. La deuxième est consacrée à l’élaboration du diagnostic des pratiques pédagogiques relevant du parcours Avenir. La troisième développe les modalités de sa mise en oeuvre au sein des établissements scolaires. La quatrième partie propose des annexes avec des points de repère et des ressources pour aller plus loin."

Le Guide travaille la mise en  place du Parcours Avenir et l'engagement des acteurs de l'établissement dans cette démarche.

Le Guide

Ulis collège , 2ème rentrée dans le collège, 8 jeunes sur 12 sont là pour la deuxième année. Vendredi 9 septembre, dernière heure de la matinée, nous nous retrouvons tous dans la classe. Avec les inclusions, il est rare qu’on soit tous ensemble. 

Mêler création artistique et travaux d'écriture, projet et rigueur, imagination et application : c'est le quotidien des professeurs des écoles. C'est ce que propose l'édition 2016-2017 du concours lancé par le Snuipp, la BNF, La Ligue de l'enseignement et d'autres partenaires dont Le Café pédagogique. Après le "vivre ensemble" remarquablement célébré l'an dernier, c'est le thème des "Portraits pluriels" que vous pourrez développer avec les élèves cette année.

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C'est probablement l'étude la plus importante sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour toute une génération. Avec la collaboration d'une centaine d'enseignants, Roland Goigoux a étudié les pratiques de classe d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour mettre en évidence leur efficacité.

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La rentrée en CP s'accompagne souvent d'une évaluation diagnostique pour connaitre les acquis des élèves. L'académie de Poitiers propose un outil d'évaluation avec une feuille tableur pour l e traitement des résultats. L'évaluation travaille la compréhension de l'écrit, le principe alphabétique, la conscience phonologique.

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Sur le site Bout de gomme