"La question de la place des agrégés dans le continuum bac - 3 / bac + 3 reste posée aux pouvoirs publics". Alors que le président de la République annonce une réforme du lycée et de l'accès au supérieur, l'Inspection générale publie un rapport sur "la place des agrégés dans l'enseignement supérieur'. En réalité, le rapport va bien au delà, traitant des certifiés à coté des agrégés et posant la question de leur carrière. Une nouvelle étape vers le glissement des agrégés vers le sommet ?

Non seulement ils se retrouvent seuls dans un pays inconnu après des périples épuisants, mais ils sont à la rue, désoeuvrés, traînant leur angoisse. Cette première chronique de l'année est consacrée à ces jeunes privés de rentrée scolaire : les mineurs étrangers isolés.

Ce lundi 5 septembre, Marthe fêtera ses 16 ans. Comme chaque jour, elle restera le plus longtemps possible dans le centre où elle dort en ce moment à Paris. Il ferme entre 7 heures 30 et 17 heures mais une salle demeure ouverte.

Selon les dernières statistiques de l’OIM, 106 461 migrants ont rejoint l’Italie en bateau en 2016, la plupart depuis la Libye, et 2 726 hommes, femmes et enfants sont morts pendant la traversée. Comment l’Ecole peut-elle développer la compréhension d’une question si essentielle ? Au collège de Bourg-sur-Gironde, Marie Especel et Marlène Partyka ont choisi de travailler en interdisciplinarité autour du roman « Eldorado » de Laurent Gaudé pour mettre en œuvre une belle pédagogie de l’altérité avec leurs élèves de 4ème. Au programme : lecture, recherches documentaires, analyse d’images, cartographie numérique des déplacements, réécritures via Twitter, interviewes écrites ou vidéos des personnages. Au final, le projet permet de « multiplier les représentations des phénomènes migratoires » et de « déconstruire des savoirs informels pour en faire des objets de savoir scolaire ». Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires abaissent-ils le niveau ? L’Education aux Medias et à l’Information constitue-t-elle une perte de temps ? A l’expérience non…

S'exprimant à Arras le 2 septembre au lycée professionnel Savary Ferry, N Vallaud Belkacem est revenue sur les mesures de rentrée concernant le lycée professionnel. Rien de neuf si ce n'est un recadrage de la mesure phare : la période d'essai en seconde professionnelle.

Selon le Snes, le lycée Corot de Savigny sur Orge devrait continuer s agrève le 5 septembre. Comme au lycée Cassin à Gonesse (95) , les enseignants protestent contre les sureffectifs en STMG suite à la modification des règles de redoublement. C'est aussi le cas au collège Rep+ de Vaulx en Velin. A Corbeil, le lycée Doisneau reporte sa rentrée pour des raisons techniques : les emplois du temps ne sont pas prets...

Snes Versailles

Un lycée en grève contre les sureffectifs

De nombreuses écoles primaires vont connaitre des perturbations ce 5 septembre en protestation contre un décret publié le 2 août perennisant les taux d'encadrement dans les activités périscolaires.

La sécurité a un prix que le maire de Montpellier, Philippe Saurel, ne veut pas payer. Estimant que la circulaire sur les mesures de sécurité est venue trop tard et qu'elle entraine des couts, le maire demande 15 millions à l'Etat dans une lettre datée de lendemain de la rentrée. "Dans un contexte de restrictions budgétaires, jene saurais convenir que l'Etat fasse assumer dans l'urgence aux seules collectivités locales l'une de ses missions régaliennes", écrit P Saurel. Le maire estime qu'il doit recruter 300 salariés à temps complet pour la sécurité des écoles. Ancien socialiste, P Saurel a été exclu du PS en 2014...

Reprise en main ou pas ? Selon le Snuipp Paris, une nouvelle circulaire de l'inspection académique qui demande aux enseignants de remplir un tableau des APC à coller dans le cahier journal s'apparente à un controle accru des enseignants. Un débat qui porte aussi sur les 10 minutes d'accueil.

Séquence nostalgie dans la presse régionale. Selon un sondage BVA réalisé pour les médias régionaux, les français ont la nostalgie d el'école d'antan. Pour eux, les grands ministres de l'éducation sont Luc Ferry et Jack Lang, que l'on croyait tous deux pourtant au fond des oubliettes de la rue de Grenelle... 65% se déclarent pour l'uniforme à l'école et 75% jugent que l'Ecole c'était mieux avant... et ils sont majoritairement contre la réforme du collège.

Le sondage

La Rentrée

Pré-rentrée sereine au collège Rep Delaunay

Pas d'inquiétude sur la réforme. Au collège Rep Sonia Delaunay, à Paris 19ème, la pré rentrée s'est déroulée sereinement le 31 août. Si les enseignants ont des perceptions différentes de la réforme, ils préparent son application, même si "tout ne sera pas parfait " cette année. Si le climat est aussi paisible c'est que le dialogue est permanent sur l'application de la réforme. (..)

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L'HEBDO PRIMAIRE

TwittVille pour apprivoiser Twitter avec sa classe

Vous vous rappelez de TICMooc ? Après ce projet d'initiation aux TIC, Jean-Michel Robineau récidive avec TwittVille, un dispositif qui veut aider les enseignants à sauter deux obstacles : la peur du numérique et peut-être même la barrière entre le primaire et le collège. (...)

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Entretien avec P Meirieu

Présentation du livre

"Les enseignants ont à cœur d’aider les élèves à surmonter les difficultés. L’arrivée de tablettes dans la classe est pour eux une occasion de plus de leur permettre d’y parvenir. La difficulté est effectivement de ne pas surajouter de la complexité aux situations scolaires. C’est le secret de la qualité pédagogique au quotidien que de choisir les bons instruments pour jouer la bonne partition", écrit Bruno Devauchelle dans Le Monde. Il revient aussi sur les cours de code.

Dans Le Monde

Comment devient-on coordonnateur Rep ? Réalisé par le Carep de Rouen à cette rentrée, le Guide du coordonnateur explique comment prendre contact avec son réseau et son environnement. Il montre aussi comment s'installer avec cette remarque qui en dit long : " Vous disposez normalement d’un crédit annuel pour le fonctionnement de votre bureau. Renseignez-vous auprès du gestionnaire de votre collège de rattachement. Ce financement sert au règlement de votre téléphone, l’achat de fournitures de bureau (dossiers, papier, stylos, encre d’imprimante"... Il propose ensuite un emploi du temps et un tabelau annuel des activités d'un coordonnateur.

Le Guide

" En juillet 2016, 4,276 millions de jeunes de moins de 25 ans étaient au chômage dans l’UE28, dont 2,969 millions dans la zone euro. Par rapport à juillet 2015, le nombre de jeunes chômeurs a diminué de 310 000 dans l’UE28 et de 136 000 dans la zone euro. En juillet 2016, le taux de chômage des jeunes s’est établi à 18,8% dans l’UE28 et à 21,1% dans la zone euro, contre respectivement 20,2% et 22,1% en juillet 2015. Les taux les plus faibles en juillet 2016 ont été observés à Malte (7,1%) ainsi qu'en Allemagne (7,2%), et les plus élevés en Grèce (50,3% en mai 2016), en Espagne (43,9%) et en Italie (39,2%)", écrit Eurostat.

La « liste de lectures pour les collégiens » suggère des ouvrages qui, par-delà la littérature patrimoniale, peuvent « enrichir leur expérience de lecteurs et susciter leur curiosité ». En cette rentrée 2016 marquée par la refonte des programmes, la liste propose une nouvelle sélection de titres pour le cycle 4 avec présentation, commentaires, indication de niveau …

La sélection 2016

Des secondes du lycée de l’Elorn à Landerneau ont réalisé un beau défi : partager des textes poétiques de leur propre composition dans le TER aller-retour Brest-Landerneau. Les élèves avaient précédemment remporté un concours de slam entre plusieurs établissements de la région. Sur le blog de Christian Lardato, « Voix-Elorn », on peut savourer la vidéo de la performance poétique et pédagogique ainsi que de nombreuses autres créations originales d’élèves.

Sur le blog

Donner Louis-Ferdinand Céline à lire et à comprendre en 2016 : un défi pédagogique réalisé par Françoise Cahen avec ses élèves de  1ère L à Alfortville. Sur le site Lettres de l’académie de Créteil, elle décrit les objectifs, le déroulement, les difficultés et les intérêts d’une séquence qui enrichit les activités habituelles par l’usage de Padlet, l’adaptation polyphonique du roman sur Facebook ou encore des écritures créatives. Publiées d’abord sur un blog, puis rassemblées dans un livre numérique, celles-ci, « vraies-fausses archives », montrent combien les lecteurs-élèves peuvent faire preuve d’imagination pour produire eux-mêmes les effets de réel et ainsi renforcer la présence d’un roman.

La séquence

Le livre numérique

Françoise Cahen dans le Café