Subtil équilibre. Entre la revendication pour des horaires plus conséquents et des propositions plus audacieuses pour l'Ecole, l'APMEP, 'association des professeurs de mathématiques, a adopté cet été des propositions et revendications" concernant toute la scolarité du primaire au supérieur.

Pas de salut à moins de 5 heures hebdomadaires de maths au primaire et 4 heures dans le secondaire, estime l'association . Elle demande aussi des classes moins chargées et des dédoublements. A coté de ces revendications assez classiques, l'Apmep avance aussi des idées nouvelles.

L'association estime "qu'un trop grand cloisonnement des disciplines empêche les élèves de donner leur plein sens aux mathématiques, aux autres disciplines, et aux divers « thèmes transversaux » à appréhender". Elle invite à " renforcer les dispositifs (de type EPI, PPCP, EGLS, TPE 1) permettant un décloisonnement des disciplines scolaires et une « pédagogie de projet ». L'Apmep mène aussi une réflexion sur l'évaluation.

Le projet de l'Apmep

Apmep : En finir avec le tri des élèves