C'est un bel exercice que propose David Hénaux sur le site académique de Poitiers. Il utilise Socrative pour évaluer les connaissances des élèves sur le développement durable. L'intérêt c'est qu'avec Socrative l'enseignant peut interagir avec la classe pour poser des questions et obtenir les réponse sen direct. Cela suppose que les élève disposent d'une tablette ou un smartphone avec accès internet.

L'évaluation