" L'hétérogénéité est présente dans nos classes de différentes façons... L'hétérogénéité peut devenir un fardeau lourd à porter, et lourd de conséquences si l'on transpose à la conduite d'une classe multiâge une pédagogie adaptée à un groupe (soi-disant) homogène. Comment un enseignant peut-il faire preuve d'ubiquité pour répondre à tous les besoins ?" L'ICEM 34 invite les 9 et 10 avril à Agde les enseignants à réfélchir à une approche collaborative. Parmi les invités Sylvie Jouan et Sylvain Connac. Trois enseignantes (école et collège) présenteront leurs classe et les dispositifs de collaboration qu'elles ont développé.

Le programme