Lutter pour l'égalité c'est soutenir les élèves méritants ou aider tous les élèves à réussir ? En plein débat à l'Assemblée nationale sur le rapport Salles - Durand sur la mixité sociale à l'école, le 12 janvier, N. Vallaud Belkacem a annoncé le lancement de "parcours d'excellence" réservés aux collégiens volontaires des REP. Le dispositif sera mis en place dès la rentrée 2016. La ministre s'est aussi exprimée sur ses positions sur la mixité sociale dans l'éducation. Au final l'a-t-elle rendu plus claire ? Ce n'est pas sur...

La dernière semaine de janvier sera celle de la classe inversée. L'association "Inversons la classe" ouvres les portes des salles de classe de ses membres un peu partout en France et même au delà.  Les enseignants pourront rencontrer des professeurs du primaire et du secondaire pratiquant la classe inversée dans environ 70 lieux. L'opération bénéficie du soutien ministériel et est relayée dans plusieurs académies par des événements officiels.  Héloïse Dufour, présidente de l'association, donne les clés de cette semaine.

"ABCD, Blog d’une maîtresse D". Pénélope Lanterne, alias Onaya sur le web, est professeure des écoles depuis 2002 et aujourd'hui coordonatrice pédagogique d’un IME/IM-Pro dans les Landes. Son blog, élégant avec ses couleurs pastel, est né en 2012, un peu en catimini, Pénélope ayant souhaité rester complètement anonyme à l’époque, par timidité et modestie. Mais avec sa volonté de partager ses ressources  et d’offrir des réponses à toutes les personnes débutant dans l'enseignement spécialisé, le blog est devenu une référence. Pénélope y fait part de ses nombreux projets pédagogiques. Elle offre des ressources utilisables et efficaces basées sur le quotidien des élèves et distille des informations et des réflexions intéressantes sur le thème de l’ASH. Recette d’un succès en ligne…

Les nouvelles cartes des langues devaient être dévoilées en décembre. Ce sera finalement le 22 janvier, a annoncé N Vallaud Belkacem lors d'un débat à l'Assemblée nationale. " Dans quelques jours, le 22 janvier prochain, j’annoncerai, pour répondre à tous ceux qui se sont inquiétés de l’avenir des langues vivantes dans notre pays, les résultats de la carte académique des langues vivantes, que nous avons élaborée dans tous les territoires pour diversifier les langues que les élèves apprennent à l’école et mieux assurer la continuité des apprentissages linguistiques", a annoncé la ministre.

Le 26 janvier, la surprise viendra-t-elle du privé ? Serge Vallet, co-secrétaire général de la CGT enseignement privé, en est convaincu. "Jamais nous n'avons senti une telle volonté de mobilisation dans les établissements privés", nous a-t-il dit. " Le déclic ? Les réunions d’information des directions des établissements sur l’organisation de la rentrée de septembre 2016, l’incertitude sur les dotations horaires, les menaces sur la suppression de postes, la carte blanche donnée aux chefs d’établissements sur une partie de l’horaire des élèves".

La FSU "appelle les personnels du monde éducatif à rester vigilants face aux phénomènes de radicalisation religieuse". Cette recommandation fait suite à l'agression à l'arme blanche d'un professeur marseillais identifié par l'agresseur comme juif. " L’antisémitisme, le racisme, l’ensemble des comportements discriminatoires doivent être combattus avec la plus grande fermeté. L’éducation doit pouvoir jouer tout son rôle pour combattre l’exclusion ou la haine de l’autre".

Communiqué

" Alors que les établissements scolaires restent soumis à des restrictions budgétaires, que nos classes de lycées restent souvent ‘’trop bien garnies’’, que de nombreuses options disparaissent chaque année, et que nos aides financières restent menacées, l’effort financier annoncé hier nous étonne fortement", écrit le Syndicat général des lycéens au lendemain des voeux à la jeunesse du Président de la République. "Rappelons que l’école restera toujours le premier levier pour transmettre les objectifs annoncés hier."

Communiqué

La Cour d'appel de Nimes (30) relaxe le maire FN de Beaucaire. Il avait été condamné pour injures envers une enseignante. Il l'avait traité de "racaille". Le maire contre attaque : il a porté plainte pour outrage à personne dépositaire de l'autorité publique contre l'enseignante. L'affaire sera entendue le 27 janvier.

Dépêche AFP

"Ce dossier thématique propose des articles et des ressources pour alimenter la réflexion et orienter les actions mises en œuvre pour contribuer à l’accueil et à l’intégration sociale et scolaire de ces enfants venus d’ailleurs." Sur le site du RIRE, réseau d'information pour la réussite éducative du Québec, le dossier présente des piste spour une école plus inclusive.

Le dossier

Le Mémorial de la Shoah organise les 26 et 27 mars 2016 des « assises pédagogiques » qui permettront aux enseignants d’échanger sur les pratiques pédagogiques applicables aux renouvellements disciplinaires portant sur l’enseignement de l’histoire de la Shoah.

Comment rendre hommage à celui qui a accompagné avec bonheur vos premiers pas sur le chemin de l'école ? La réalisatrice Emilie Thérond revient  sur les traces de son enfance dans un petit village du Gard à Saint-Just-et-Vacquières. Elle choisit de suivre son ancien maître tout au long de sa dernière année d'enseignement, avant son départ à la retraite, avec ses élèves d'une classe unique (du CP au CM2).

" Le livre donne la parole à 25 experts exerçant dans le champ de l’enfance et de l’adolescence et, pour la première fois, à quatre Défenseures des enfants, qui partagent leurs réflexions sur l’effectivité des droits de l’enfant aujourd’hui en France. A l’aune de l’examen de l’application de la Convention internationale des droits de l’enfant, si chacun livre sa vision et son analyse de la mesure de son effectivité, tous parviennent à un constat critique : reconnaître des droits ne suffit pas. Un long chemin reste à parcourir, celui de l’effectivité des droits". Avec "Les enfants peuvent bien attendre", l'Unicef jette un pavé dans la mare au moment la France va être auditionnée par l'ONU sur le respect des droits des enfants.

Unicef

Avec la réforme des rythmes scolaire , que faire le mercredi matin ? A l'école maternelle Calmette de Charleville Mézières, Sylvie Bruneaux et ses collègues ont mis en place des ateliers ouverts aux parents mais aussi aux élèves d'un lycée professionnel. Un brassage enrichissant pour les élèves qui impacte positivement les pratiques langagières.

Si vous parcourez les articles de La Classe Plaisir régulièrement, vous pouvez y déceler un mélange de pédagogie Freinet, d'influences clownesques, à travers notamment le projet des "empêchements à apprendre" (1), et un certain goût pour l'incarnation des savoirs, qu'on retrouve dans le livre, "Verbes, Sujets et compagnie". Cette semaine, avec ma classe de CE1, nous avons commencé à étudier, en chercheur d'indices, ce qui constitue une phrase. Les enfants en ont inventé chacun une de leur choix puis nous en avons analysé deux prises au hasard au tableau.