L'Expresso du 05 janvier 2016 

Où en est l'éducation aux yeux de l'exécutif ? L'Ecole est-elle encore la priorité du quinquennat ? La question est éclairée singulièrement le 4 janvier par un échange entre Manuel Valls et le président de la République...

 

"J’ai décidé de faire de l’école maternelle et de l’enseignement primaire une priorité de mon action". François Hollande s'est exprimé ainsi... en février 2012. C'est le moment où le candidat à la présidence fait des 60 000 postes pour l'éducation nationale le fer de lance de sa campagne. Quelques jours après, son premier discours de président de la République se fait dans les jardins du Louvre, devant la statue de Jules Ferry. L'Ecole est placée comme la grande affaire du quinquennat.

 

Le 4 janvier 2016, lors des voeux au gouvernement, un exercice singulier où l'exécutif parle à l'exécutif, la situation est toute autre. Le président de la République s'est contenté de dire à la fin d'un discours où le thème sécuritaire l'emporte : "'je n’oublie pas la réforme du collège, le plan numérique et tout ce qui contribue à l’amélioration de la vie quotidienne des Français".

 

Mais voilà, les choses qu'on n'oublie pas sont parfois celles que l'on aurait pu oublier... Le verbe présidentiel sonne comme un soutien assez mou à une réforme de l'éducation présentée non plus comme un outil de justice sociale mais comme un confort supplémentaire.

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05/01/2016 à 07:06  |  (1 commentaire)
Le fait du jour

Quand on interroge les enseignants, deux sentiments dominent sur leur métier : la dévalorisation et la complexité. Quand on interroge le public, c'est souvent le "conservatisme enseignant" qui est dénoncé.  Alors que commence une nouvelle année, après une réforme complète des statuts enseignants en France, nous nous tournons vers Christian Maroy pour faire le point des évolutions du métier dans les pays développés et en France. Spécialiste des politiques éducatives,  professeur à l'Université de Montréal, Christian Maroy suit de près ces questions depuis des années. Pour lui, " les réformes éducatives, l’amélioration des pratiques ne sont pas seulement des questions techniques. Ce sont aussi des questions auxquelles il faut associer les enseignants".

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05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
La classe

Comment aborder le concept d’espèce au lycée ? Quelles ressources originales sont disponibles pour étudier la fabrication d’outils par les primates ? Frédérique Théry, enseignante de SVT au lycée Marcelin Berthelot de Pantin (93) réalise un dossier complet sur les bonobos directement exploitable en classe. Les 8 fiches pédagogiques en ligne sur le site de l’académie de Créteil ont été conçues en lien avec le Muséum national d’Histoire naturelle. Rencontre avec cette enseignante également impliquée sur le terrain en République Démocratique du Congo.

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05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Le système

Une instance de concertation et de suivi de la réforme associant les représentants des personnels va être mise en place dès le premier trimestre 2016. C'est ce qu'a annoncé la Dgesco lors d'une rencontre avec la Commission française pour l'enseignement de smathématiques.

 

Bulletin de la CFEM

 

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Le système

Vu de France, la question ne se pose pas. La grande majorité des directeurs d'école sont en charge d'une classe.  Sauf cas particulier comme Paris, il faut que l'école ait au moins 14 classes pour que le directeur soit déchargé d'enseignement.

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05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Le système

"Des enseignants innovent avec les outils d'aujourd’hui pour faire évoluer leur pédagogie. Lors d’un forum qui leur est dédié, trois d’entre eux nous ont détaillé leur projet". Dans Libération du 27 décembre, Marie Piquemal dresse le portrait de Monique Argoualc'h, Sophie Guichard et Philippe Guillem, trois remarquables représentants du Forum des enseignants innovants.

 

Lisez l'article

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Le système

A l'appel du Conseil français du culte musulman, les mosquées devraient s'ouvrir au public les 9 et 10 janvier pour faire tomber les clichés sur l'islam.

 

Article Libération

 

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
La classe

Quel  rôle pour une municipalité dans le fonctionnement des REP+, REP et PRE ? Le 13 janvier l'OZP invite deux responsables éducatifs de la ville de Gennevilliers (Hauts-de-Seine) à répondre à cette question. La ville compte 10 écoles en Rep + et 8 en Rep.

 

Programme

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
La classe

Réalisé par Hakatah, un collectif de programmeurs, le jeu sérieux Nuage invite les élèves à lutter contre la pollution atmosphérique d'une ville en neutralisant les sources de cette pollution. Le jeu tourne sous Android, Windows ou en ligne sur le web.

 

Le jeu

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
L'élève

Comment bien choisir une prépa ? Quels sont les critères d'admission ? Quelles sont les particularités de chaque classe ? Ce nouveau Dossier de l'Onisep présente l'univers des prépa à travers de nombreux témoignages d'enseignants et d'étudiants.

 

Quelle voie choisir selon son profil et son projet d’études ? À quels concours se présenter, pour quelles écoles ? Comment s’y inscrire ? Quels critères pour être admis ? Pour les trois filières économique, littéraire et scientifique, toutes les voies sont détaillées : profils des bacheliers-ères, programmes, horaires, débouchés en termes de concours et d’écoles.

 

Le sommaire

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Les disciplines

On peut tout faire avec le logiciel Géogebra ? Peut-être pas. Mais Loïc Bodelot, professeur de mathématiques à Etaples (Pas-de-Calais) a transformé ses cours de maths grâce à ce logiciel. Il ne se contente pas d'illustrations de Géogébra. C'est une utilisation exclusive de ce logiciel avec un TBI, comprenant construction par les élèves et animation pour illustrer des théorèmes.

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05/01/2016 à 07:06  |  (1 commentaire)
Les disciplines

Proclamée par l’ONU, l’année internationale des légumineuses sera mise en œuvre par l’organisation des nations unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO). Objectifs annoncés : « sensibiliser l’opinion publique aux avantages nutritionnels des légumineuses dans le cadre d’une production vivrière durable, à l’appui de la sécurité alimentaire et nutritionnelle. » La question est aussi un sujet d'enseignement.

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05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Les disciplines

De nouveaux documents ressources  devraient paraitre en janvier 2016, nous apprend le dernier Bulletin de la CFEM publié le 4 janvier. Ils souligneront les ruptures qui pourraient apparaître entre les anciens et les nouveaux programmes. Les documents aborderont par  exemple l'utilisation du compas et la connaissance de certains solides en cycle 3 ou l’algorithmique en cycle 4.

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05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Les disciplines
Une nouvelle session du MOOC eFAN Maths va commencer en mars. Deux thèmes seront privilégiés : l’algorithmique et les travaux interdisciplinaires. Les inscriptions seront ouvertes dès le mois de janvier.
05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Les disciplines

Les écoliers anglais devront connaitre les tables de multiplication jusqu'à 12 avant de quitter l'école primaire. Un test obligatoire sur ordinateur et chronométré sera mis en place pour l'année prochaine pour tous les écoliers de Cm2. Pour l'opposition l'urgence serait déjà à créer des postes d'enseignants.

 

Article du Guardian

05/01/2016 à 07:06  |  (0 commentaire)
Par fjarraud , le mardi 05 janvier 2016.

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