L'Expresso du 21 décembre 2015 

Le fait du jour

Rédigé l'été dernier, le rapport sur "les mouvements académiques et départementaux", dirigé par l'inspecteur général Jean-Michel Alfanderi, est publié durant ces vacances de Noël. Alors que la procédure de mutation des enseignants génère chaque année une forte insatisfaction, il propose d'en changer radicalement les règles. Pour redonner des marges de manoeuvre  au pilotage académique,  Jean-Michel Alfanderi veut caler le mouvement du second degré sur celui du premier. Une perspective qui pourrait faire réagir les syndicats, l'autre puissance invitée à la gestion du mouvement...

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le fait du jour

Peut-on proposer une autre méthode que l'existante pour améliorer le mouvement des enseignants ? Le 4 mai 2015, Olivier Tercieux (PSE Cnrs) a présenté au séminaire LIEPP (Sciences Po) un système différent. Au système actuel basé sur des droits gagnés laborieusement et de façon inégalitaire selon les lieux, il oppose un choix qui donne la priorité au possible. Les résultats valent le détour.Ils amènent aussi à poser une autre question : quelles seraient les conséquences, pour l'Ecole, d'un système où les enseignants muteraient facilement ?

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le système

Publiée au B.O. du 17 décembre, la nouvelle circulaire sur les missions des inspecteurs amorce un recadrage du travail des inspecteurs et de leur rôle dans les académies. Elle promet un accompagnement personnel des enseignants et redonne aux doyens des inspecteurs un rôle de conseil auprès des recteurs que Luc Chatel leur avait retiré. Comment les syndicats d'inspecteurs voient-ils l'application de ce texte ? Nous sommes allés les interroger...

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
La classe

Le mot empathie est entré officiellement dans le langage de l'Education nationale à propos de la lutte contre le harcèlement. A Trappes, Bertrand Jarry accompagne l’école Henri Wallon dans un projet de développement de l'empathie chez les écoliers. Base d'un travail plus global d'intégration à l'univers scolaire.

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le système

L'appel à la grève contre la réforme du collège lancé par l'intersyndicale pour le 26 janvier vient de changer de sens. Trois syndicats, la Cgt, FO et Solidaires lancent à cette même date une grève pour la revalorisation de la Fonction publique. Un élargissement qui rend invisible le mouvement contre la réforme du collège.


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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le système

" Notre rôle, alors, c’est de le signaler à la justice. Les attentats du 13 novembre l’ont prouvé. La menace terroriste est partout. Donc pas loin de chez nous". L'académie de Besançon lutte contre la radicalisation explique cet article de l'Est républicain qui affirme que le rectorat est menacé.

 

Article Est républicain

21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le système

Un arrêté publié au JO du 19 décembre fait passer le taux de promotion à la hors classe des IPR de 38 à 32% en 2016. Une baisse dénoncée par le SIA.

 

Arrêté

21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le système

Sandrine Lair est nommée Dasen adjointe dans les Hauts de Seine par décret publié le 19 décembre.

 

Décret

21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Le système

Alors que les nationalistes viennent de s'emparer de la région Corse au bénéfice d'une quadrangulaire, Claude Lelièvre revient sur la place de la langue corse à l'école. " Quelle place fut accordée à la langue corse dans les "accords de Matignon" en juillet 2000? Quelles furent alors les prises de position des différents protagonistes". Actuellement 33 820 élèves suivent un enseignement en langue corse dans l'ile qui compte 48 381 élèves pour les 1er et 2d degré.

 

Sur son blog

21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)

Enseigner

Où fait-il bon enseigner ?

Que sait-on de la souffrance des enseignants au travail ? Dans quelles situations professionnelles se sentent-ils plus à l'aide ? Quelles sont celles qui sont vécues comme un cauchemar ? Si peu d'études existent sur le bien être au travail des enseignants, la revue Education & formations, publiée par l'Education nationale (n°88-89), publie un  numéro dédié aux questions du climat scolaire et du bien-être à l'école, et en partie celui des enseignants. Le (...)

 

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)

Pédagogie

Philippe Meirieu : Alphabet : Séduction et impasses du « naturalisme éducatif »

Depuis le 21 octobre, le film « Alphabet » d’Erwin Wagenhofer est diffusé dans quelques salles de cinéma en France (1). Diffusion assez confidentielle mais assortie, le plus souvent, de débats fort intéressants et auxquels je ne saurais trop recommander d’assister… Le réalisateur considère ce long métrage documentaire sur l’éducation comme le troisième volet de sa « Trilogie de l’épuisement », après « We Feed The Word » (sur la crise alimentaire) et « Let’s Make Money » (sur la crise financière). Il explique que ce troisième film est né dans son (...)

 

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
La classe

"Parlez de vos réussites, de vos inquiétudes, de vos difficultés avec vos parents et enseignants. Ne laissez pas vos pensées négatives envahir votre travail." Le guide de l'école québécoise Saint-Louis est destiné aux collégiens. Il revient sur des points précis du métier d'élève : gérer son temps, gérer son agenda, se concentrer, utiliser un dictionnaire mais aussi fabriquer une carte mentale ou travailler le survol d'un texte.

 

Le guide

21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
La classe

L'éducation nationale a ses réussites. C'est ce que montre le Café mensuel n°166. D'abord avec un dossier consacré au 8ème Forum des enseignants innovants. Il a réuni à Paris une centaine d'enseignants porteurs de projets, éclairés par les interventions de Philippe Meirieu et Françoise Cros.  Nouvelles méthodes, classe inversée, classe coopérative, outils numériques, ses projets se retrouvent aussi dans les rubriques des différentes disciplines.

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
L'élève

Selon une enquête ministérielle, l'insertion professionnelle des diplômés de l'université reste élevée. " L’insertion professionnelle a bien résisté cette année encore à un contexte économique difficile", indique le ministère. "Le taux d’insertion à 30 mois est en très légère baisse par rapport à l’année dernière pour les diplômés de Master L.M.D. (89 % contre 90 % en 2013) et D.U.T. (88 % contre 89 % en 2013) et reste stable pour les diplômés de licence professionnelle (92 %) et de Master Enseignement (97%).  Dès 18 mois après l’obtention de leur diplôme, le taux d’insertion des diplômés de l’université est déjà élevé. Il atteint 85 % pour les diplômés de masters, 89 % pour les licences professionnelles et 82 % pour les D.U.T.".

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
L'élève

Survivre sur une île déserte, rechercher un trésor, marcher sur la Lune,   croiser des dinosaures, gâter les animaux du zoo, créer des objets insolites,  tout est possible pendant les vacances ! Le Café pédagogique vous propose quelques activités ludiques, parfois insolites, qui promettent de bons moments en famille.

 

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Les disciplines

Réalisé par Canopé, ce site propose aux enseignants plusieurs ressources d'accompagnement pour mettre en place. On y trouvera des ressources sur la laïcité, l'égalité filles garçons, l'éducation aux médias et la lutte contre le racisme et l'antisémitisme.

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21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Les disciplines

D’Aristote aux économistes contemporains en passant par les classiques, les marxistes, Keynes, Hayek, etc., la fresque historique présente les grandes figures et les grands courants qui ont marqué la réflexion économique jusqu’à nos jours. Réalisée par la Cité de l'économie elle offre une vision claire et accessible de la pensée économique. Plus de 70 fiches résument les éléments biographiques et les thèmes clés associés à 55 auteurs et 24 écoles de pensée. Dans chaque fiche, la rubrique « À voir aussi » permet de comprendre les liens qui unissent, à travers le temps, les économistes et les principaux courants.

 

La frise

21/12/2015 à 05:55  |  (0 commentaire)
Les disciplines

Prix du jury au 7ème Forum des enseignants innovants, Soledad Messiaen a mis en place un enseignement inversé en Cm1 Cm2 en zone rurale. " Je prépare mon cours en vidéo. Je l’insère dans un formulaire Google puis je mets le tout en ligne dans l’espace privé du site de l’école. Les élèves regardent la capsule chez eux (ou en classe s’ils n’ont pu le faire chez eux), puis répondent aux questions qui suivent. Ces questions (4 ou 5 maximum) me permettent de répartir mes élèves dans les différents ateliers prévus le lendemain, en fonction de ce qu’ils ont compris ou non", nous disait-elle en 2014. Depuis sa bibliothèque de capsules vidéos animées sur la grammaire française s'est enrichie. Elles ont utilisables à l'école et au collège.

 

La chaine de capsules Youtube

Le projet de S Messiaen

21/12/2015 à 05:55  |  (1 commentaire)
Par fjarraud , le lundi 21 décembre 2015.

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