L’Association Française des Enseignants de Français organise le 12 décembre une journée de réflexion sur les nouveaux programmes du collège. Le français, souligne l’AFEF, doit repenser sa place et ses modes d’action : il « se trouve à la fois au centre et au service d’un dispositif qui met en avant l’importance de l’oral et de l’écrit, une interdisciplinarité qui s’interroge sur les langages pour apprendre, une culture pour se construire et fonder son jugement… » Il s’agit aussi de lever des « malentendus » susceptibles de « naitre de différences dans les représentations  entre collègues de disciplines différentes ».

Présentation de la journée

Dans le Café, les nouveaux programmes vus par l’AFEF