Liberté, Egalité, Fraternité. Trois mots qui pèsent dans la mémoire collective et qui font projet. Trois objectifs aussi que l'Ecole a perdus de vue, en supposant qu'elle n'ait pas considéré qu'ils concernaient le citoyen, et donc, par définition, pas l'élève.

Pourtant, en ce début du XXIème siècle, la vieille devise interpelle à nouveau la société et l'Ecole dans des circonstances dramatiques. L'exigence d'une éducation à la tolérance et à la collaboration est maintenant reconnue. Car pour l'Ecole, la difficulté ne consiste pas tant à enseigner les principes républicains qu'à les faire vivre par les élèves. Mais comment faire ?

Le DOSSIER