Capes : Cette année encore, des postes non pourvus 

Les résultats du Capes externe sortent te se ressemblent d'année en année. Au Capes 2015, dans 4 disciplines déjà le nombre d'admis est inférieur au nombre de postes. On a vu que c'est le cas en maths où 1097 candidats sont reçus pour 1 440 postes. 76% des postes sont couverts ce qui est un peu mieux qu'en 2014 (67%).

 

D'autres résultats sont sortis en fin de semaine. En anglais  il y a 966 reçus pour 1225 postes et le taux de postes couverts diminue de 92% à 79%. En allemand on compte 264 reçus pour 340 postes. En éducation musicale il y a 132 admis pour 160 postes. En SVT, SES et documentation, tous les postes sont couverts.

 

Globalement le nombre de postes mis aux concours était supérieur en 2015 qu'en 2014. Le nombre de reçus est donc lui aussi supérieur. Mais on se rend mieux compte de la difficulté à atteindre l'objectif des 54 000 emplois promis par F Hollande en 2012.

 

 

Par fjarraud , le lundi 06 juillet 2015.

Commentaires

  • jeromenicolas, le 06/07/2015 à 11:49
    Mais enfin, Madame la ministre affirme que tout va bien. Les concours sont un succès. Désinformation, non vous n'y pensez pas?

    En tout cas, merci au café pédagogique, qu'on présente assez souvent comme la voix officielle du ministère et de ses pédagos qui errent depuis 30 ans dans les couloirs en sautillant de joie chaque fois qu'ils trouvent une nouvelle ineptie bonne à détruire l'école républicaine, de révéler ces derniers temps quelques grossiers mensonges de notre chère ministre. 
  • maria1958, le 06/07/2015 à 09:02
    Et agrégation de Maths 2015: 274 admis pour 457 postes donc 183 recrutements perdus soit 40%..........

    Le problème aussi, c'est qu'après des années sous Sarkozy où chaque année 50% des profs partant en retraite n'ont pas été remplacés, et cela délibérément, aux sessions 2013, 2014, et maintenant 2015  les postes mis aux concours n'ont pas tous été pourvus faute de mesures adéquates.
    A force cela finit par représenter un déficit cumulé très important. Au moment où les effectifs d'élèves augmentent.
    On compte laisser l'hémorragie se poursuivre combien de temps comme ça ?

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