L'Union européenne a fixé son propre objectif en matière de lutte contre le décrochage , souligne cette nouvelle synthèse publiée par Eurydice.  Elle présente des cas précis de politiques de lutte et réfléchit sur les critères  du décrochage et les politiques à mener.  Le décrochage est lié à des critères sociaux : les jeunes immigrés ont deux fois plus de chances de décrocher que les autres. Mais le décrochage est lié aussi au système éducatif lui même. La pratique du redoublement, la sélection précoce des élèves poussent au décrochage. Ainsi travailler à réduire le redoublement, lutter contre la ségrégation scolaire, aménager la transition primaire secondaire font partie des recommandations européennes.

Ainsi en Autriche, la lutte contre le décrochage a amené à changer l'organisation du lycée. L'enseignement y est devenu modulaire, tous les modules devant avoir été validé à la fin du lycée. Il n'y a plus de redoublement et l'échec à deux modules génère automatiquement une aide appropriée.

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