En appui à la réforme du collège, l'IFé publie un Dossier de veille sur l'interdisciplinarité. Il appelle à relativiser les fondements scientifiques des disciplines et dénonce la hiérarchie disciplinaire qui bloque l'interdisciplinarité. Le dossier pose aussi la question de l'engagement des enseignants plus difficile, plus nécessaire.

Le dossier