Liberté, Egalité, Fraternité. Trois mots qui pèsent dans la mémoire collective et qui font projet. Trois objectifs aussi que l'Ecole a semble-t-il perdu de vue. Que sait-on de la ségrégation sociale dans l'institution scolaire ? Peut-on parler d'apartheid à l'Education nationale ? Comment l'éducation nationale contribue-t-elle à le construire ? Comment cela se fait-il à l'intérieur des établissements ? Le Café pédagogique publie un Dossier qui regroupe les meilleures études et les meilleurs auteurs pour aborder ces questions.

Le dossier montre aussi comment on peut construire dans la classe la collaboration et la coopération, comment certains enseignants favorisent la mixité sociale et enseignant la tolérance. Il introduit une Journée Pour l'Ecole de la fraternité proposée par le Café pédagogique le 21 mars à Paris. Les inscriptions sont ouvertes.