Rien d'étonnant, cela correspond à mon ressenti sur le terrain et cela confirme bien la déconnection devenue totale avec cette réalité du terrain de la part des cadres, mais aussi des syndicats et des associations de parents dont on découvre une fois de plus qu'elles ne représentent plus leur public.
Et ce sondage a été réalisé dans les règles de l'art, c'est dire...
Par contre, détail amusant, les parents reprochent le manque de goût pour la réussite et le manque de discipline, mais ils ne sont pas non plus tout blanc dans cette affaire, question d'éducation. Ils contestent de plus en plus souvent les mauvaises notes, les punitions ou mises en retenue. Beaucoup d'entre eux font de leurs enfants des gâtés pourris : "On m'a trop donné bien avant l'envie...". Et l'Institution va dans leur sens, alors ...
Petite recette particulièrement efficace pour être assez tranquille avec les parents quant à la notation :
- Ne pas mettre en dessous de 8 (limite acceptable psychologiquement)
- les élèves très faibles ou non travailleurs entre 8 et 10
- les élèves faibles ou peu motivés entre 10 et 12
- Ensuite même règle que pour les mentions : assez bien entre 12 et 14, bien entre 14 et 16, très bien entre 16 et 18
- Ne pas oublier l'excellence : entre 18 et 20.
Cela marche du tonnerre ! Même les principaux sont satisfaits, pensez donc !