Le Snuipp analyse positivement les réflexions du groupe de travail ministériel sur les Rased. "La place spécifique du rééducateur a été réaffirmée et non pas détournée vers du conseil aux enseignants sur les troubles du comportement.  La prévention et l’aide directe aux élèves en difficulté figurent à nouveau dans la circulaire.  La sectorisation fait référence au groupement d’école et à un découpage infra-circonscription même s’il maintient la possibilité d’une intervention sur toute la circonscription...  Les missions spécifiques des psychologues  au sein des RASED sont mieux définies".

Du coté du Se Unsa on estime que "nos métiers sont reconnus". " Le ministère a fait preuve d'une écoute de grande qualité. Les missions des différents personnels concernés sont décrites de manière pertinente. les professionnels reconnaîtront dans ce texte le coeur de leur métier et le sens de leur action au quotidien", estime le syndicat. "La circulaire introduit un point nouveau, le pôle ressource dans la circonscription qui regroupe tous les personnels que l'IEN peut solliciter ou fédérer pour répondre aux sollicitations des enseignants ou des écoles. L'IEN en est le pilote, mais les axes stratégiques de mise en oeuvre de l'aide aux élèves sont élaborés en concertation avec les membres du pôle." La circulaire sortira à la rentrée.

Communiqué

Communiqué Se Unsa