Laurence Legrand fait réaliser par ses élèves latinistes des vidéos ou de spodcats sur les oeuvres étudiées en histoire des arts (HDA). L’objectif terminal de cette activité est de garder mémoire des œuvres étudiées en cours de LCA, mais aussi de s’entraîner à l’épreuve d’histoire des arts. Certes cet entraînement ne prendra pas en compte les questions posées par le jury et la réactivité de l’élève, mais il leur permettra de travailler la présentation, la description de l’œuvre et la qualité de l’oral. Cette activité peut aussi être menée dans le cadre du cours de français ou en interdisciplinarité.

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