Comment continuer à être prof sans apprendre à découvrir la puissance de ce désir d'enseigner et sa source ? Peut-être plus qu'hier, le métier d'enseignant amène à ce travail sur soi indispensable pour continuer au quotidien un métier difficile. C'est ce désir que Le Nouvel éducateur n°215 interroge.

Ce bel objet la revue l'éclaire sous bien des facettes. Un article de J Lévine commence une lecture psychanalytique qui est poursuivie par les tenants de la pédagogie institutionnelle. Des enseignants en témoignent aussi en l'abordant au prisme de leur discipline. On touche là aux recettes pour accueillir et entretenir le désir au quotidien. Un numéro qui fait plaisir..

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