Dans la cuisine de la laïcité 

Comment faire respecter la laïcité dans la vraie vie des établissements scolaires et du périscolaire ? Pour répondre à ces questions, l'ANDEV, association des directeurs de l'éducation des villes,  la Ligue de l'enseignement et le CNFPT ont organisé le 12 juin une formation destinée aux cadres territoriaux.

 

Jean-Louis Auduc a rappelé l'histoire et les bases de la laïcité "à la française". En Europe une majorité de pays n'ont toujours pas d'état civil laïc et certains ont une religion d'Etat. En France les lois républicaines ont installé la laïcité au primaire. Dans le secondaire c'est la justice qui petit àpetit a dit led roit. Restent, en France même ,d es régions où la loi de séparation ne s'applique pas : Alsace Lorraine mais aussi Guyane, Polynésie, Wallis etc.

 

Professeur de droit, Michel Miaille est revenu sur ce que dit le droit en matière de laïcité. Comment savoir quel droit appliquer ? Pour M Miaille, cela va dépendre des personnes et de l'espace. Dans l'espace public la laïcité est la règle. Dans l'espace privé.. c'est plus compliqué ! Par exemple la loi de 2004 sur le voile à l'école s'applique-t-elle aux parents ? Un arrêt du tribunal administratif l'impose aux parents qui accompagnent des sorties. Mais cette décision est devant le Conseil d'Etat et rien n'est tranché définitivement. Dans tous les cas, une mère voilée a le droit d'entrer dans une école récupérer son enfant.

 

Justement ce sont des cas concrets que sont venus étudier les cadres territoriaux. Toute l'après-midi des ateliers sur la restauration, les loisirs, le périscolaire ont permis de dire le droit mais aussi de réfléchir sur son application et de poser des cas concrets.

 

Comment gérer les "sans porc" à la cantine ? Le droit n'impose pas le respect des prescriptions religieuses, rappelle Michel Lejeune. Mais il y aune obligation morale à ce que les enfanst mangent. Il y adonc des accomodements à trouver. Dans la salle, on soulève de nombreux problèmes. Comment éviter la stigmatisation des "sans porc" ? Faut-il laisser les enfants choisir leur reps librement ? M. Lejeune et M Miaille penchent en ce sens. Mais comment gérer les problèmes avec les familles ? Comment gérer aussi les animateurs pendant le Ramadan ? Pour M. Miaille, pour Marie Chastel, il est important d'anticiper sur les problèmes en affichant une transparence totale avec les familles ou les salariés. Mais il faut aussi que les élus soient cohérents et qu'ils affirment des choix politiques.

 

Au final c'est la complexité des rapports entre la loi, les usages et la vie réelle qui amènent à construire les accomodements. Si la laïcité c'es "la paix sociale", elle est aussi affaire de formation et d'éducation. C'est des principes et du tricotage.

 

François Jarraud

 

 

 

Par fjarraud , le vendredi 14 juin 2013.

Commentaires

  • Foucher95, le 15/06/2013 à 12:22
    Bonjour François,

    M. Audruc évoque les lois républicaines qui « ont installé la laïcité au primaire. Dans le secondaire c'est la justice qui petit à petit a dit le droit. ». Savez-vous à quoi fait référence M. Audruc pour le secondaire ?


    Cuisine ?
    Michel Miaille Professeur de droit, distingue espace public où la laïcité est la règle, et l'espace privé. Sans nous apporter de réponses immédiates à toutes les situations, il est peut-être utile de poser 3 espaces plutôt que 2, ou pour le moins d'être plus précis sur ce qu'on entend par "espace public".

    Si on pose 3 espaces...
    - l'espace privé.
    - l'espace public : la rue, les parcs, un musée...
    - l'espace de l'autorité publique : là où s'exerce l'autorité de l'état et des collectivités territoriales.

    … auquel on peut ajouter la problématique de l'entreprise privée, plus complexe qui relève en partie de droits publics...

    … on voit alors que l'espace public redéfini ici n'impose pas de neutralité religieuse, mais le simple respect des lois publiques. Je peux être voilé mais en restant identifiable (pas de voile intégral), par respect pour la sécurité publique.

    Petite précision, il faut voir si on n'a pas plutôt besoin de parler de sphère plutôt que d'espace, notamment pour l'espace de l'autorité publique ? Si on en vient à interdire le port du voile à un parent accompagnant en sortie scolaire la classe de son enfant inscrit dans une école publique, le terme d'espace n'est plus adéquat. Au-delà, cette question touche la dématérialisation des productions, échanges scolaires.

    La seule véritable cuisine que je vois c'est celle qui consiste à redéfinir la laïcité à toutes les mandatures électorales, à l'appliquer aussi différemment en fonction des publics. Au lieu de s’appuyer sur des principes qui permettent d'envisager toutes les nouvelles situations qui se présentent.

    Cordialement.

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