SVT : Comment aborder en classe le séisme du 29 mai ?  

Mardi matin à 9h (7heure GMT), un séisme de magnitude 5,8 a fait, selon un bilan provisoire,  une dizaine de morts dans la province d'Emilie-Romagne, deux semaines après celui de magnitude 6 qui, dans la même région de l'Italie, a fait sept morts le 20 mai. Entre 10H56 GMT et 11H05 GMT trois répliques, d'une magnitude supérieure à 5, ont été détectées par  l'Institut de géophysique italien INGV.

 

L'épicentre du séisme du 29 mai est situé à 40km au nord-ouest de Bologne, dans le nord de l'Italie, et le foyer  à une profondeur d'environ 9 km. Le bilan provisoire est à ce jour de10 morts mais plusieurs personnes sont  portées disparues, sans doute ensevelies sous les décombres de maisons et d'autres constructions.

 L'Italie est  exposée au risque sismique, en raison de sa position sur une zone de convergences entre les plaques tectoniques d’Afrique et d'Europe. Depuis un peu plus d'une semaine, elle a enregistré plus de 400 secousses ou répliques du séisme du 20 mai, dont plusieurs d'une magnitude supérieure à 5.

Voici des pistes pour étudier ce séisme. 

Pourquoi l'Italie tremble-t-elle autant ? 

Des informations scientifiques

USGS

Carte USGS

Toutes les données en ligne pour une exploitation pédagogique.Beaucoup d'informations sur le blog Earth-of-fire 


Ressources pour les enseignants

Italie, Emilie Romagne, 20 mai 2012 : un article du Café Pédagogique
Haïti, janvier 2010 : un dossier pluridisciplinaire du Café Pédagogique.
Japon, mars 2001 : un dossier SVT du Café Pédagogique.
 Italie (Aquila), 6 avril 2009
Un dossier SVT du Café Pédagogique.
Un dossier PlanetTerre. 

Quelques médias

TV5
20 Minutes 

Des vidéos

Sur Youtube

Sur Youtube

 Jean-Pierre Gallerand 

 

Par fjarraud , le mercredi 30 mai 2012.

Commentaires

  • JP Gallerand, le 30/05/2012 à 15:12
    test
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