Par Jeanne-Claire Fumet

Pour partager 25 siècles de philosophie, la revue Sciences-Humaines reprend l'interrogation de Kant. Toute la philosophie, estimait Kant, se rapporte à quatre questions fondamentales : Que puis-je connaître ? Que dois-je faire ? Que m’est-il permis d’espérer ? Qu’est-ce que l’homme ? (Kant, Théorie transcendantale de la méthode, in Critique de la Raison pure, 1781). Théorie de la connaissance, idéal pratique, perspectives métaphysiques et politiques, anthropologie, c'est de ce questionnement que s'inspire toujours, avec quelques  variations, le programme de philosophie de l'enseignement secondaire.

La Revue Sciences Humaines a choisi de se fier à ce modèle canonique pour revisiter, dans un Hors-Série spécial consacré à la philosophie, les 25 siècles de réflexion dont les thèses et les figures marquantes continuent d'éclairer la pensée contemporaine.

La question du savoir est l'occasion de convoquer idéalisme contre empirisme, avec Aristote et Platon, la méthode avec Descartes, la critique avec Kant, les trois degrés de la connaissance chez Spinoza, la phénoménologie de Hegel à Husserl, le pragmatisme puis la philosophie analytique avec Wittgenstein. La sagesse pratique est interrogée à travers les philosophies antiques et orientales, mais aussi Kant pour l'impératif moral, Nietzsche pour sa mise en question et Schopenhauer pour démystifier l'idéal du bonheur. La question de l'espérance conduit vers Dieu et vers la politique, avec la cité idéale, les sources du pouvoir et le contrat social. Enfin, le questionnement sur l'homme explore les processus d'hominisation et d'humanisation : opposition nature/culture, désir, langage, travail, raison...

A lire pour redécouvrir les questionnements insubmersibles de la réflexion humaine.

Sciences humaines -  Hors-Série n°16 spécial Philosophie, mai 2012.

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