Par François Jarraud
LE FAIT DU JOUR
Le mouvement lycéen se cherche
ÉDITORIAL
Lycée : donner sa langue au chat
LE SYSTEME
Ile-de-France : deux milliards pour l'éducation en 2009 l Les sanctions renforcent l'opposition des enseignants "résistants" l L'enseignement agricole en colère l Des Ecoles de la seconde chance partout ? l La Belgique devant la question de la carte scolaire.
L’ÉLÈVE
Découvrez Tick'Art l Métiers de l'informatique : quels partenariats PME et Ecoles ? l Le cri d'alarme de l'OFT l La télévision entre crétinisme et élitisme
LA CLASSE
As-tu fait tes devoirs ? l Empêchés de penser l Campagne de la Jeunesse au pLein Air l Découvrez "Cabaret rouge".
LA RECHERCHE
L'effet classe existe bien ! l Tutorales, la revue des tuteurs à distance.
LES DISCIPLINES
L'EDD et l'éducation l Arts : 40 ans de pub l Langues : Alsic volume 11.
Le mouvement lycéen se cherche
Le jeudi 11 décembre a vu encore de nombreux cortèges lycéens. Dans l'ouest, selon l'AFP, on a compté plus de 3 000 manifestants à Rennes, plus de 1 000 à Nantes et Quimper. Des manifestations et des blocages ont encore eu lieu à Vannes, Saint-Nazaire, Brest, Saint-Brieuc, Redon, Coutances. Des incidents ont eu lieu à Brest et Nîmes, où une proviseure a été blessée. Les Bouches-du-Rhône, le Vaucluse, l'Orne ont eu des établissements bloqués.
Les organisations lycéennes semblent perdre le contrôle du mouvement. D'une part elles n'arrivent pas à se mettre d'accord sur des actions communes. L'UNL appelle les lycéens à manifester le 18 décembre et à participer au "réveillon" du 15. La Fidl manifestera le 16. Surtout la lecture du forum de la Fidl montre que le mouvement lui échappe. Les modes de mobilisation par SMS ou mails donnent visiblement lieu à des manipulations. "Suite aux textos groupés et tracts estampillés FIDL disant que nous appelons à des blocus et occupations immédiates qui sont des INTOX!" écrit un resonsable Fidl. "La FIDL n'appelle pas aux blocus et occupations pour ce mois de décembre! ". Pourtant ceux-ci se multiplient. Qui se cache derrière ces manoeuvres ?
L"Unl
Le forum Fidl
Dépêche AFP
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Lycée : donner sa langue au chat
C'est la mode rue de Grenelle. Le soir même du 16 décembre, après la présentation à la presse de la réforme du lycée, Xavier Darcos s'adressera aux lycéens par un chat. Avec la logique propre à ce ministère, le ministre est imité, avec une demi heure de décalage, par le recteur de Versailles. On verra si le chat descend ensuite les échelons hiérarchiques…
C'est que s'adresser aux lycéens, alors qu'un mouvement assez rude se dessine, n'est pas inutile. On se demande même pourquoi attendre puisque l'essentiel de la réforme est déjà connu.
Car que pourra annoncer le ministre qui corresponde aux attentes des élèves ? Le nouveau lycée ne mettra pas un terme aux journées de cours interminables. Quoi qu'en dise le ministre, les filières hiérarchisées semblent bien en voie de reconstruction.
On a là un des premiers points sur lesquels la conférence de presse ministérielle pourrait enfin trancher, après tant de propos contradictoires. Mais comment, dans une société qui repose sur les inégalités, dans un cadre géographique où la ségrégation urbaine se renforce, le lycée pourrait spontanément échapper à cette pesanteur ? Prenons un exemple concret : comment la réorientation possible à la fin du premier semestre pourrait-elle échapper aux pièges de l'élitisme ?
L'autre point qui interroge encore c'est l'accompagnement. Etre accompagné et soutenu correspond bien à une demande des élèves. En même temps on sait que les dispositifs censés faire plus ou moins cela dans le lycée actuel (aide individualisée, modules, heures de vie de classe) n'ont pas fait preuve d'une grande efficacité et ont souvent été détournés au service des disciplines pures et dures. Qu'a prévu le ministère pour rendre efficaces ces 3 heures hebdomadaires ?
Les dernières inconnues concernent les équilibres entre disciplines.Les bruits les plus divers circulent. Mais sur ce terrain-là on peut faire confiance à l'homme qui a choisi le chat : c'est un animal qui retombe toujours sur ses pattes.
Le dossier du café sur la réforme
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Ile-de-France : deux milliards pour l'éducation en 2009
Dans un contexte de grave crise économique et financière, la région Ile-de-France n'oublie pas l'éducation. Elle présentait le 11 décembre son budget 2009. Sur 4,54 milliards d’euros de dépenses, 1,1 milliard ira à l'enseignement secondaire et 0,8 à la formation professionnelle. , en augmentation de 4% par rapport à 2008. Une soixantaine de lycées seront rénovés. Près de 200 millions seront affectés aux lycées pour leurs dépenses de fonctionnement, 28 millions aux TICE.
Découvrir le budget
Les sanctions renforcent l'opposition des enseignants "résistants"
Les "désobéisseurs" sont-ils en train de devenir un mouvement ? Les "désobéisseurs" ce sont les enseignants, généralement du premier degré, qui se sont proclamés en situation de "résistance" contre les mesures Darcos. Ils refusent de mettre en place les heures d'aide, d'appliquer les programmes de 2008. Ils franchissent le Rubicon de l'obéissance à la hiérarchie et à ses instructions. Soumis maintenant à la pression de la hiérarchie, qui sanctionne par exemple Bastien Cazals d'une retenue sur salaire, ils maintiennent leur position et appellent à la solidarité. Ils affichent la volonté de "construire un mouvement durable, responsable et efficace". Et ils ont de bonnes chances d'y parvenir : malgré ses pannes à répétition, le site "Darcos démission" a réuni 14 000 signatures, celui de B. Cazals environ un millier.
Comme l'inspection, les syndicats semblent un peu embarrassés face à ce durcissement qui est le symétrique de certaines positions ministérielles. Le Snuipp est intervenu en faveur d'Alain Refalo. Le Sgen Cfdt vient d'affirmer son soutien à B. Cazals. "Dans ce contexte, le Sgen-CFDT ne peut accepter que la seule réponse aux demandes de réflexion des collègues soit des retraits de salaires pour service non fait… alors que le ministre de l’Éducation refuse tout dialogue sur la question de l’école".
Le blog de B Cazals
Le blog Résistance pédagogique
La pétition Darcos démission
Communiqué Sgen
L'enseignement agricole en colère
Les établissements d’enseignement agricoles participent aussi au mouvement de protestation qui gagne les lycées. Certains l’ont même anticipé. C’est le cas du lycée du Robillard en Basse Normandie. Lydie Prieur, une des enseignantes du lycée, que nous avions déjà rencontré à l’occasion de notre dossier sur l’enseignement agricole, nous explique les raisons de la colère dans ce lycée pourtant paisible.
Lire le reportage du Café
Des Ecoles de la seconde chance partout ?
Le député UMP Jacques Grosperrin a déposé une proposition de loi instituant obligatoirement des "écoles de la seconde chance", ouvertes avec des fonds privés, dans toutes les villes d'au moins 50 000 habitants. Ces structures s'adressent à des décrocheurs.
La proposition
La Belgique devant la question de la carte scolaire
Comment éviter le marché scolaire et garantir la mixité sociale à l'école ? Après des années de liberté totale de choix de l'établissement, qui avait mené à de véritables ghettos scolaires, la communauté francophone de Belgique avait opté en 2007, avec Mme Aréna, pour un système "premier arrivé – premier servi" avec des listes d'attente dans les établissements. On en attendait qu'il casse la ségrégation sociale. Il a surtout donné lieu à des files d'attente interminables et scandaleuses. On a ensuite imaginé de gérer les surplus de demandes d'inscription par un tirage au sort de façon toujours à forcer l'égalité.
C'est ce système qui est remis en cause aujourd'hui. Le gouvernement a décidé de revenir sur son décret. Mais par quoi le remplacer ? Selon La Libre Belgique, le patron de l'enseignement catholique, Etienne Michel, "propose de "revenir à une responsabilité des écoles" et balaie d'un revers de la main un éventuel critère de proximité géographique, qui irait "à l'encontre de l'objectif de mixité sociale" . Pour le Segec, "ce sont les quartiers-ghettos qui produisent les écoles-ghettos". La Communauté francophone va-t-elle revenir en arrière ?
Article La Libre Belgique
Sur le Café
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Découvrez Tick'Art
Vous voulez emmener votre classe au cinéma, à un spectacle, acheter des livres ou visiter une exposition ? Tick'Art peut vous être d'une grande aide !
Tick'Art s'adresse aux lycéens et apprentis franciliens. Chacun peut acquérir, grâce au soutien financier de la région Ile-de-France, un carnet de 6 sorties à choisir parmi 5 000 événements pour seulement 15 euros. Pour 15 euros par élève voilà de quoi financer des sorties toute l'année. C'est par exemple le moyen de faire découvrir des lieux que jamais vos élèves ne visiteraient sans vous. Ca peut être un concert ou un spectacle mais aussi la librairie du coin.
Cette initiative remarquable sera présentée le 21 janvier par la région Ile-de-France de 14h30 à 16h30 à la Cinémathèque (51 rue de Bercy, Paris).
Tick'Art
Métiers de l'informatique : quels partenariats PME et Ecoles ?
Face aux difficultés de recrutement dans le secteur informatique, entreprises et écoles ont appris à développer des partenariats. Le Syntec informatique organise le 19 décembre une matinée d'échanges sur les attente sdes écoles et les partenariats dans ce secteur.
Le programme
Le cri d'alarme de l'OFT
L'Office français de prévention contre le tabagisme lance un cri d'alarme : pour la 4ème année consécutive les ventes de tabac ne reculent pas. L'OFT souhaite relancer la lutte contre le tabagisme et fait des propositions comme par exemple cibler une campagne sur les jeunes.
L'OFT
La télévision entre crétinisme et élitisme
Comment réconcilier l'Ecole et la télé ? Comment en faire un appui pour l'éducation ? Philippe Meirieu fait des propositions. " À côté du déferlement et de la surenchère d’images hypnotiques, nous avons besoin de chaînes qui ne misent pas systématiquement sur la sidération pour scotcher les téléspectateurs à l’écran. Nous avons besoin de chaînes qui suscitent la réflexion et introduisent à la culture"..
Découvrir l'article de P Meirieu
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As-tu fait tes devoirs ?
C'est un peu un monstre sacré qu'affronte ce numéro 468 des Cahiers pédagogiques, tant les devoirs sont ancré sdans l'histoire de l'Ecole française. Mais il souhaite "ne pas en rester à un débat idéologique mais aller voir en quoi le travail à la maison se révèle un analyseur du fonctionnement de l'école".
Aussi le numéro s'articule en trois parties. Une première qui vise à poser les bases du débat entre partisans et adversaires, avec des articles de S Grandserre, A Bourgarel, P Rayou, D Thin.Ce dernier, par exemple, montre comment ces devoirs permettent d'impliquer des parents craintifs de l'école. La seconde partie, très riche, donne à voir des pratiques d'enseignants, très variées. Ainsi on retrouve D Théron et son cartable virtuel, M Blin et son cahier ATP etc.
C'est que le devoir est aussi un lien entre école et famille. Plusieurs articles donnent à voir les dynamiques mises en oeuvre au-delà de l'école, dans les familles.
Qu'on en donne beaucoup, qu'on en donne peu, ce numéro interpelle car les devoirs sont une institution incontournable de l'école française. Pourtant là aussi les TIC bouleversent, de façon apparemment peu sensibles aux auteurs, le paysage scolaire.
Cahiers pédagogiques n°468, décembre 2008.
Le sommaire
Empêchés de penser
"L’enseignement doit permettre à chacun de se constituer sa propre culture, sur la base de ses données particulières de départ, par le moyen de l’expression-création et de la communication dans un groupe positif". Cette aspiration, P. Le Bohec l'a porté toute sa vie de militant freinetien. Dans ce texte il revient sur l'épisode Robien et critique vertement les aspirations au retour aux apprentissages traditionnels.
Lire l'article de P Le Bohec
Campagne de la Jeunesse au pLein Air
La campagne annuelle de la JPA se déroulera du 21 janvier au 15 févrer. Elle permet chaque année de financer les vacances de 20 000 enfants et de faire prendre conscience à tous de la nécessité d'être solidaire. La campagne est soutenue officiellement par le ministère.
Au BO
Découvrez "Cabaret rouge"
Quand le cours de physique se termine, Christophe Rouviller change de peau. Il devient historien et conteur. Sous le titre "Cabaret rouge : Midi trente !" il invite les lecteurs de son roman à vivre la vie des Poilus sur le front d'Artois en 1915. Et comme C Rouviller est enseignant , il a ouvert un site où il fournit des dossiers documentaires et de pistes de travail pour utiliser le roman en cours de français, d'histoire ou en TPE.
Le site
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L'effet classe existe bien !
Quel peut-être l'impact de la formation des maîtres sur les résultats des élèves ? Quel peut être celui dela réduction de la taille des classes ? Pascal Bressoux, univ. Grenoble, Francis Kramarz et Corinne Prost (Crest) ont analysé les résultats des élèves de CE2 en classant les enseignants dans plusieurs catégories : expérimenté, débutant formé et débutant non formé.
Les résultats sont nets : envoyer dans les classes des enseignants non formés fait baisser le niveau de maths. Mais la réduction du nombre d'élèves par classe a un effet positif sur les résultats.
Etude IZA
Tutorales, la revue des tuteurs à distance
Jacques Rodet lance Tutorales, une revue électronique dédiée à la formation à distance. Le premier numéro s'ouvre sur un article de C. Coupié sur "Tutorat et lien social dans un dispositif de formation hybride". Il s'achève sur une présentation de nouvelles thèses sur l'enseignement à duistance.
Tutorales
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L'EDD et l'éducation
"Nos établissements scolaires engagés dans une démarche globale d'Education au développement durable ainsi que l'association COREN asbl ont décidé d'unir leurs efforts pour proposer les Premières rencontres de l'Education au Développement Durable, sur le thème " Quels enfants laisserons-nous à notre Terre ? ", dans le cadre du Sixième séminaire européen des écoles certifiées ISO/EMAS. " Cette annonce du Coren montre l''engagement des établissements belges en matière d'EDD.
Ces trois journées d'étude se veulent un lieu privilégié d'échanges, de renforcement de liens et collaborations durables et sont ouvertes à un large public (directions et personnel d'établissements scolaires, animateurs, personnel des associations éducatives et initiatives publiques). Elles sont proposées les 18, 19 et 20 mars 2009 et se dérouleront en Province de Liège.
Le programme
Arts : 40 ans de pub
Tout le monde se souvient des premières pubs Boursain ou des bas Dim. Le musée des arts décoratifs retrace l'histoire de la pub à travers 40 films.
Sur le site des arts déco
Langues : Alsic volume 11
Les deux volumes 2008 de cette excellente revue pédagogique sont accessibles sur le net. Le volume 1 faut suite au colloque epal. Le volume II est plus classique.On y trouvera par exemple des utilisateurs de la baladodiffusion.
La place
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Les anciens Expresso ?
Voir L'Expresso précédent
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