Dans la liste des frustrations professorales, voir ses élèves décrocher est sans doute au palmarès. C'est dire que la motivation est une question à regarder comme essentielle. A partir de ce thème, vingt-six équipes de l'académie de Versailles, accompagnées par la Mission Innovation Pédagogique, ont expérimenté, dans leurs écoles, collèges ou lycées, des actions visant à apporter une réelle nouveauté dans leurs pratiques au quotidien.

Cette brochure en rend compte et constitue une sorte de panorama des investissements pédagogiques.
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