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Pédagogie : Il est urgent de ne plus attendre... 

Photo Affaires étrangères
" N'est-il pas urgent de raviver la réflexion sur l'école moyenne et de déterminer les bonnes pratiques susceptibles de permettre aux collèges d'atteindre enfin les buts qui lui sont fixés depuis si longtemps ? N"est-il pas urgent de faire des lycées des structures adaptées qui offrent une égale dignité entre les filières et de véritables possibilités de passerelles entre les différentes voies ? N'est-il pas urgent de former des enseignants de manière à ce qu'ils considèrent la pédagogie comme un vrai et digne métier ? Un métier et non un pis aller après des études sans débouchés ! Un beau métier et non une galère quand par malchance on "tombe sur des élèves difficiles" !... N'est-il pas urgent à l'heure du cartable électronique de proposer d'autres formules pour encourager et faciliter le travail personnel de nos élèves ?" A ces questions, Education et Devenir répond par l'affirmative. L'association rappelle que " pendant la campagne présidentielle de 1995, l'actuel président de la République avait promis un grand débat parlementaire sur l'École. Puis... rien !" Et elle invite à l'action. " Les chantiers urgents ne peuvent attendre ! Nous invitons chacun à les prendre en main sans tarder. Avec E et D, osons nous projeter dans l'avenir en ancrant notre ambition et notre action ici et maintenant".

Pour Education et Devenir, deux moments forts permettront de regrouper les forces : une Journée d'Etude au Sénat le 9 janvier sur la question de la Légitimité de l'Ecole et un colloque du 31 mars au 2 avril.
Editorial E et D

Par  François Jarraud , le mardi 15 novembre 2005.

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